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.1 La ciencia en un contexto disciplinar.

Wilhelm Wundt (1832-1920), padre de la psicología experimental, decía que para comenzar una nueva disciplina científica eran indispensables tres cosas: unlaboratorio, una revista y un libro de texto. Este trípode sigue vigente, pero con cambios significativos.

Las disciplinas científicas son formas de organización del conocimiento que puedenjustificarse por criterios temáticos u ontológicos, así como por criterios históricos y también socio institucionales o por una combinación de los tres. El aspecto temático es el principal, ya que aquellode lo que se ocupa cada ciencia o de lo que dice ocuparse– es lo que contribuye más fuertemente a darle identidad. Pero en momentos de crisis, la solidez y firmeza de los referentes disciplinalespueden colapsar. La historia de la ciencia está llena de ejemplos de ese tipo: el éter, el flogisto y el elán vital, tanto como las brujas y los gremlins fueron entes o fenómenos efímeros. De todos modos,sin entrar en distinciones sutiles, podemos acordar condiciones básicas tales como que la biología se ocupa del mundo de la vida; la astronomía, del estudio del espacio exterior y la lógica, de lasformas de los razonamientos.
.1 La ciencia en un contexto disciplinar.

Wilhelm Wundt (1832-1920), padre de la psicología experimental, decía que para comenzar una nueva disciplina científica eranindispensables tres cosas: un laboratorio, una revista y un libro de texto. Este trípode sigue vigente, pero con cambios significativos.

Las disciplinas científicas son formas de organización delconocimiento que pueden justificarse por criterios temáticos u ontológicos, así como por criterios históricos y también socio institucionales o por una combinación de los tres. El aspecto temático es elprincipal, ya que aquello de lo que se ocupa cada ciencia o de lo que dice ocuparse– es lo que contribuye más fuertemente a darle identidad. Pero en momentos de crisis, la solidez y firmeza de los...