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A.- Un grupo de niños que aspira ingresar a una institución educativa en un nuevo año escolar presenta una prueba de conocimiento enmatemáticas y español y obtienen los siguientes resultados
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
Para que la institución analice e interprete lainformación obtenida por los aspirantes se debe:
1.- Construir una tabla de distribución de frecuencias.
2.- Responder las siguientes preguntas:
Que cantidad de jóvenes obtuvieron:a.- Más de 13 pts.
b.- Entre 16 y 19 pts.
c.- Hasta 18 pts.

Qué proporción de Datos obtuvo:

a.- Entre 19 y 20 pts.
b.- Por encima de 18 pts.
c.- Por debajo de 16 y por encimade 13 pts.

Que porcentaje de jóvenes obtuvo:

a.- Entre 13 y 15 pts.
b.- Más de 16 y Menos de 20 pts.c.- Hasta 19 Pts.

3.- Graficar la data e interpretar la información


B .- Un grupo de 40 estudiantes de una clase de Estadística presentaron una evaluación y obtuvieronlos siguientes resultado sobre una puntuación máxima 50 pts.
15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35,28, 38, 41, 48, 15, 32, 13,3.
1.- Construir la tabla de frecuencias considerando la clase vista y los estándares establecidos en ella . VER VIDEO
2.- Responda las siguientes preguntasconsiderando la construcción de la tabla :
Que cantidad de estudiantes obtuvieron:
a.- Entre 21 y 26 pts.
b.- Entre 27 y 38 pts
c.- Hasta 20 pts.
d.- por debajo de 20 pts.

Quéproporción de datos obtuvieron:

a.- Entre 27 y 44 pts.
b.- Por encima de 32 pts.
c.- Por debajo de 33 y por encima de 20 pts
d.- Entre 15 y 44 pts.


Que porcentaje de jóvenes obtuvo:...