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Páginas: 6 (1407 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
Conocimiento Ordinario

El conocimiento ordinario es el modo común, espontaneo y sencillo del conocer, nos instruye por contacto directo con la cotidianidad, se aprende sin haberlo buscado ni estudiado, sin aplicar un método y sin haber reflexionado acerca de algo. Consta de sí mismo para llegar a la verdad de manera natural. No es especializado pero si es limitado y superficial, se basa en elensayo y error obteniendo así la experiencia. Es aquí donde el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, no se necesita estudios profundos ni sistemáticos y se puede transmitir de generación en generación.

Ejemplo: En el conocimiento relacionado con la administración, se podría colocar de ejemplo artesanos que administran sus negocios con solo el conocimiento natural y este fuetransmitido por sus familiares, amigos, conocidos etc.,

El conocimiento científico es el conjunto de conceptos, de ideas y de teorías que describen y explican propiedades, principios, relaciones y leyes de los fenómenos y procesos de la realidad, logrados a través de la aplicación de métodos, técnicas, procedimientos e instrumentos científicos.
El conocimiento cientifico sigue un proceso para sucorrecta creacion; es asi como la observacion de lo que nos rodea, la critica argumentativa de los hechos, la indagacion sobre lo que nos causa curiosidad son elementos esenciales para la creacion del mismo.

CARACTERIZACIÓN

El conocimiento científico se caracteriza por ser: analítico, aplicativo, comunicable, crítico, específico, explicativo, objetivo, impersonal, legal, metódico, predictivo y porusar el lenguaje científico. También se caracteriza por ser producto de la investigación, provisional, reflexivo, sintético, sistemático, transformador, universal y verificable. 
La ciencia (del latín scientĭa 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos ydeexperimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.1
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos observados se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías)con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobablesreferidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.
Ciencia es un conjunto de conocimientos Ordenados, Comparados, Clasificados, Sistematizados basados enHechos o verdades cinetíficas, o bien se define Ciencia como el conocimiento de las cosas por sus principios y causas.
Las ciencias se clasifican en 2 grupos:
- Formales o Ideales llamadas tambien Ciencias Exactas porque no utilizan la experimentación, ni la aplicación de los pasos del método científico, por ej las Matemáticas, Lógica.
- Fácticas o Racionales, son aquellas que utilizan laexperimentación y la aplicación de los pasos del Método científico, por ej la Biología, Química, Física, Geografía, Historia, etc.
Método científico
El método científico : es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en la empírica y en la medición, sujeto a los principios...
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