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Teoría de la personalidad del adolescente en el ámbito social
La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás.
La manera en que cada ser pensante, actúa sobre situaciones diversas,nos dice algo sobre la personalidad de cada persona, en otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser piensa, habla, siente y lleva a cabo alguna acción para satisfacer sus necesidades en su medio físico y social.1

Mi teoría se basará en la personalidad del adolescente en el ámbito social, para esto hay varios factores que determinan una personalidad como: Los factores biológicos ysociales, específicamente en como los padres influyen en el desarrollo de su personalidad.
En los factores biológicos que determinan la personalidad introduce la psicobiología que es el área de la psicología que se concentra en las bases biológicas de la conducta y los procesos mentales.2
Para desentrañar los pensamientos y las acciones, los recuerdos y los estados de ánimo debemos entender ycómo funcionan las neuronas3 que son las unidades más pequeñas del sistema nervioso y todas están especializadas en recibir y transmitir información están compuestas por un conjunto completo de cromosomas y genes; citoplasma y una membrana celular que encierra a la célula entera, otro que influye en la personalidad serían los neurotransmisores4 que son sustancias químicas liberadas por las vesículassinápticas que viajan a través del espacio sináptico y afectan a las neuronas adyacentes. Ejemplos de estas serían:
La acetilcolina5 es uno de los neurotransmisores mejor conocidos. Además de su papel vital en el aprendizaje y la memoria, la acetilcolina es el mensajero en todas las conexiones entre una neurona motora y un musculo esquelético. Otro sería la dopamina, que influye en elmovimiento, el aprendizaje, la atención y la emoción, el exceso del receptor de la dopamina se relaciona con la esquizofrenia; privado de la dopamina podría causar Parkinson y otro neurotransmisor sería el ácido gammaaminobutríco que es el principal inhibidor su suministro insuficiente se asocia con convulsiones, temblores e insomnio.
Otra de las bases biológicas de la conducta sería el encéfalo6 que esla sede de la conciencia y la razón, el lugar donde se centran el aprendizaje, la memoria y las emociones. Es la parte de nosotros que decide que hacer y si una decisión fue correcta o errónea, e imagina como habrían resultado las cosas si hubiéramos actuado de manera diferente. Este se constituye por 3 capas: 1) el núcleo central, 2) el sistema límbico y 3) hemisferios cerebrales. Hay diversaspartes del encéfalo que se enfocan en desarrollar la personalidad, como el hipotálamo que es el encargado de la emoción y motivación, el lóbulo temporal como la comprensión del lenguaje y el lóbulo temporal que controla la emoción y el temperamento y solución de problemas complejos así como participa en muchos aspectos de la personalidad.
El sistema endocrino 7 trabaja un poco diferente de losotros sistemas del cuerpo. Cada glándula endocrina genera su propio mensajero químico, llamado hormona8 y lo libera directamente en el torrente sanguíneo. Las glándulas suprarrenales producen epinefrina (adrenalina) en respuesta a la tensión, la glándula tiroides produce tiroxina, la cual facilita la energía para el metabolismo. La hipófisis9 se localiza en la parte inferior del encéfalo, estáconectada con el hipotálamo, produce la mayor cantidad de hormonas en el cuerpo. Influye en la presión sanguínea, la sed, las contracciones del útero durante el parto, la producción de leche, la conducta e interés sexual, el crecimiento del cuerpo, la cantidad de agua en las células corporales, entre otras funciones.

Otro factor que influye en la formación de la personalidad de un adolescente es...