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Crecimiento y Desarrollo
El concepto de crecimiento y desarrollo es parte fundamental en el proceso vital del ser humano.Se define crecimiento como el aumento de tamaño del organismo.Desarrollo, en cambio, es la aparición de nuevas características o la adquisición de nuevashabilidades. Estos procesos están íntimamente unidos en la realidad y su separación se hace másbien con fines didácticos.Por una parte entonces, se estudia el aumento en tamaño del organismo (medición de peso y talla básicamente o antropometría) y por otra la aparición sucesiva denuevas habilidades (motoras, sociales, afectivas, de lenguaje...) Hay que tener presente que si bien el ritmo de crecimiento y desarrollo es propio de cada niñoexiste un orden de él que permite evaluarlo. Hay etapas de crecimiento ydesarrollo que se vanproduciendo en sucesión ordenada, si bien con alguna variación temporal. Por lo tanto másimportante que comparar entre niños con respecto cuanto pesan o miden, o si se sientan solos ocaminan es apreciar en el niño individual cual ha sido su curva de crecimiento y desarrollo y suarmonía con respecto a hitos generales.
La irritabilidad es la capacidad de un organismo o de una partedel mismo para identificar un cambio negativo en el medio ambiente y poder reaccionar. Tiene un efecto patológico o fisiológico.
Pero principalmente la irritabilidad es la capacidad homeostática que tienen los seres vivos de responder ante estímulos que lesionan su bienestar o estado. Esta característica les permite sobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que se producen en elambiente.
Existen dos tipos de estímulos o señales: externos, si es que provienen desde el exterior o el ambiente donde se desarrolla un organismo, o internos, si se producen dentro del mismo organismo. Ante un estímulo determinado, un organismo responde de una forma particular, que depende tanto del estímulo como del nivel de complejidad del ser vivo.
Una adaptación biológica es un procesofisiológico o rasgo morfológico o del comportamiento de un organismo que ha evolucionado durante un período mediante la selección natural de tal manera que incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con éxito.
Adaptación significa acostumbrarse o saber vivir en un medio físico determinado de un Ecosistema en particular, los organismos mejores adaptados crean estructuras biológicas que lepermiten vivr mejor en ese medio,
Las moléculas que componen los seres vivos están compuestas fundamentalmente por átomos de carbono enlazados entre si, formando cadenas de átomos, cuyas propiedades permiten a los organismos crecer multiplicarse... etc
Llamaremos biomoléculas a aquellas moléculas constituidas por átomos de carbono enlazados entre sí. Los seres vivos utilizan y producenmoléculas inorgánicas que constituyen el mayor porcentaje en peso de la mayoría de organismos.
BIOLEMENTOS:
PRIMARIOS
C, H, O, N, P, S
SECUNDARIOS
Cl, Fe, Ca, Na, K y Mg
OLIGOELEMENTOS
BIOMOLÉCULAS
INORGÁNICAS
H2O, sales minerales, agua
ORGÁNICAS
Glúcidos, Lípidos, Proteínas, Ácidos Nucleicos
EL AGUA
Constituye alrededor del 70 por 100 del peso de las células Aunque la cantidad de aguadepende de:
el tipo de organismo
la edad del organismo
El tipo de tejido
IOMOLECULAS ORGANICAS
Son sintetizadas solamente por los seres vivos y tienen una estructura a base de carbono. Están constituidas principalmente por carbono, hidrógeno y oxígeno, y con frecuencia están también presentes nitrógeno, fósforo y azufre; otros elementos son a veces incorporados pero en mucha menor proporción.Las biomoléculas orgánicas pueden agruparse en cuatro grandes tipos.
CARBOHIDRATOS
Los glúcidos, carbohidratos o sacáridos (del griego σάκχαρον que significa “azúcar”) son moléculas orgánicas compuestas por Carbono, Hidrógeno y Oxígeno. Son solubles en agua y se clasifican de acuerdo a la cantidad de carbonos o por el grupo funcional que tienen adherido. Son la forma biológica primaria de...