Kinder
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2010
JARDIN DE NIÑOS
“Jean Piaget”
GRADO: Tercero GRUPO: A
FECHA: 09 de julio del 2010
CICLO ESCOLAR: 2009 - 2010
Mi grupo esta formado por 9 niños y 6 niñascon una edad aproximada a los 6 años.
En el transcurso de este ciclo escolar se desarrollaron algunas competencias de los seis campos formativos que se tomaron en cuenta del diagnostico inicialteniendo los siguientes resultados:
*DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
- en cuestión de las reglas de comportamiento no hubo mucha constancia en llevarlas a cabo solo se les iba recordando conforme senecesitaba todavía faltó mucho trabajo en esta competencia.
- las niñas y los niños se hicieron más expresivos en cuestión de sus logros que iban teniendo
- Respecto a su autonomía (responsabilidad enmateriales) por mas que se estuvo trabajando en esto aun sigue la dificultad.
*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- en este campo nos fue muy bien ya que los niños y las niñas se interesaban en la lectura yescritura que a su vez se involucraban con facilidad.
- Fueron muy expresivos para lo que querían comunicar solo falto que hubiera un tiempo especifico para poder escucharlos a cada una de ellas yellos.
*PENSAMIENTO MATEMATICO
-la mayoría de los niños y las niñas estuvieron interesados en las situaciones didácticas de este campo que fue lo que me ayudo bastante ya que les costaba trabajocontar identificar números, identificar figuras geométricas, seguir secuencias, medir etc.
Todo esto se logro poco a poco después de trabajar con constancia y perseverancia la mayoría cuenta en ordenascendente del 1 al 100.
*EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
- los niños y las niñas conocieron muy bien su cuerpo tanto interno como externo se quedó muy claro el nombre de los genitalesmasculinos y femeninos sin que les causara risa, ya que al principio los nombraban de otra manera: pilin, pirrin etc. También conocieron funcionamiento de los órganos del cuerpo.
- Aun les falto conocer...
“Jean Piaget”
GRADO: Tercero GRUPO: A
FECHA: 09 de julio del 2010
CICLO ESCOLAR: 2009 - 2010
Mi grupo esta formado por 9 niños y 6 niñascon una edad aproximada a los 6 años.
En el transcurso de este ciclo escolar se desarrollaron algunas competencias de los seis campos formativos que se tomaron en cuenta del diagnostico inicialteniendo los siguientes resultados:
*DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.
- en cuestión de las reglas de comportamiento no hubo mucha constancia en llevarlas a cabo solo se les iba recordando conforme senecesitaba todavía faltó mucho trabajo en esta competencia.
- las niñas y los niños se hicieron más expresivos en cuestión de sus logros que iban teniendo
- Respecto a su autonomía (responsabilidad enmateriales) por mas que se estuvo trabajando en esto aun sigue la dificultad.
*LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
- en este campo nos fue muy bien ya que los niños y las niñas se interesaban en la lectura yescritura que a su vez se involucraban con facilidad.
- Fueron muy expresivos para lo que querían comunicar solo falto que hubiera un tiempo especifico para poder escucharlos a cada una de ellas yellos.
*PENSAMIENTO MATEMATICO
-la mayoría de los niños y las niñas estuvieron interesados en las situaciones didácticas de este campo que fue lo que me ayudo bastante ya que les costaba trabajocontar identificar números, identificar figuras geométricas, seguir secuencias, medir etc.
Todo esto se logro poco a poco después de trabajar con constancia y perseverancia la mayoría cuenta en ordenascendente del 1 al 100.
*EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
- los niños y las niñas conocieron muy bien su cuerpo tanto interno como externo se quedó muy claro el nombre de los genitalesmasculinos y femeninos sin que les causara risa, ya que al principio los nombraban de otra manera: pilin, pirrin etc. También conocieron funcionamiento de los órganos del cuerpo.
- Aun les falto conocer...
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