Kinesiologia Respiratoria

RUBRICA INFORME (67 puntos) TITULO (1 punto máximo) Creatividad y motivación SOBRESALIENTE Es creativo y motiva al kinesiólogo lector (1) BUENO SUFICIENTE Es creativo, aunque poco motivante (0,5) INSUFICIENTE No es creativo ni motivante

INTRODUCCIÓN (12 puntos máximos) Sobresaliente Presentación del tema Describe con claridad el escogido tema escogido y entrega generalidades de los conceptospropuestos (3)

Bueno Describe el tema escogido y entrega generalidades de algunos conceptos propuestos (2)

Suficiente Describe poco claramente el tema escogido y/o no entrega generalidades de los conceptos propuestos (1) Justifica débilmente el título propuesto y/o no lo relaciona con el tema escogido Se describe concepto central o línea investigativa sin justificar claramente (2)Justificación del título propuesto

Justificación de línea investigativa

Justifica adecuadamente el título propuesto y lo relaciona con el tema escogido (3) Se justifica en forma clara y explícita la línea investigativa o concepto central (6)

Justifica parcialmente el título propuesto y lo relaciona con el tema escogido Se justifica línea investigativa o concepto central con moderada claridad opoco comprensible (4)

Insuficiente Describe en forma confusa el tema escogido y presenta deficiencias importantes relacionadas a los conceptos propuestos (0) No justifica el título propuesto

Sólo menciona concepto central o línea investigativa, sin justificación (0)

PARRAFOS CON IDEAS PRINCIPALES DESARROLLADA S (27 puntos máximos) PARRAFO 1 Sobresaliente Bueno Concepto principal Representaclara y Describe concepto evidentemente concepto principal en forma poco principal investigado (3) clara, pero se logra entender (2)

Suficiente Describe el concepto principal en forma ambigua y difícil de comprender. (1)

Insuficiente Describe en forma poco clara el concepto principal y/o no se comprende el tema (0)

Relación con conceptos secundarios

Integración

Relacionaadecuadamente los conceptos secundarios con el concepto principal (3) La integración de los conceptos principal y secundarios enriquecen el tema central y se relacionan adecuadamente entre sí (3) Sobresaliente Representa clara y evidentemente concepto principal investigado (3)

Relaciona parcialmente los conceptos secundarios con el concepto principal (2) Los conceptos principal y secundarios se describenformalmente sin profundizar o no relacionan con el tema central (2)

Relaciona débilmente conceptos secundarios con concepto principal (1) Los conceptos principal y secundarios se describen formalmente pero el análisis es pobre o mal relacionado al tema central (1)

No se relaciona el concepto principal con los conceptos secundarios (0) Los conceptos principal y secundarios no se logranintegrar al tema central (0)

PARRAFO 2 Concepto principal Bueno Describe concepto principal en forma poco clara, pero se logra entender (2) Suficiente Describe el concepto principal en forma ambigua y difícil de comprender. (1) Insuficiente Describe en forma poco clara el concepto principal y/o no se comprende el tema (0)

Relación con conceptos secundarios

Integración

Relacionaadecuadamente los conceptos secundarios con el concepto principal (3) La integración de los conceptos principal y secundarios enriquecen el tema central y se relacionan adecuadamente entre sí (3)

Relaciona parcialmente los conceptos secundarios con el concepto principal (2) Los conceptos principal y secundarios se describen formalmente sin profundizar o no relacionan con el tema central (2)

Relacionadébilmente conceptos secundarios con concepto principal (1) Los conceptos principal y secundarios se describen formalmente pero el análisis es pobre o mal relacionado al tema central (1)

No se relaciona el concepto principal con los conceptos secundarios (0) Los conceptos principal y secundarios no se logran integrar al tema central (0)

PARRAFO 3 Concepto principal Sobresaliente Representa...