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Colegio de bachilleres plantel 7 Iztapalapa.
Tecnología de la información y comunicación III

Formulario Controles.
Profesor: Juan Jesús Méndez
Estudiante: Palma Monrroy Erika Lizeth
Grupo: 323Turno: Matutino
Matricula: 21472340G



Índice

Página 1………………………………………………………………………………………………….Caratula.
Página 2…………………………………………………………………………………………………… índice.
Página3…………………………………………………………………………significado de la musica
Página 4…………………………………………………¿por que nosotros ecuchamos música?
Página 5………………………………………………………………………………Generos musicales.
Pagina 6 ………………………………………………………………….. Formulario de controles.
Pagina 7…………………………………………………………………………………………conclusionesPagina 8 …………………………………………………………………………..fuentes consultadas

¿Qué es la música?
Es más fácil sentirla y reproducirla que explicarla o definirla. Todos entendemos qué es la música, pero ¿cuántos puedenponer en palabras cuáles son sus características esenciales o aquello que le da sentido?



El término música tiene su origen del latín “musica” que a su vez deriva del término griego “mousike” y quehacía referencia a la educación del espíritu la cual era colocada bajo la advocación de las musas de las artes. Puede decirse que la música es el arte que consiste en dotar a los sonidos y lossilencios de una cierta organización. El resultado de este orden resulta lógico, coherente y agradable al oído.
Ejemplos de oraciones que incluyen esta palabra: “La maestra de música me felicitó por misavances con la guitarra”, “Amo escuchar música: no puedo trabajar sin ella”, “Gasto buena parte de mis ingresos en música, ya sea en entradas a conciertos o en discos”.
Existen diversos principios quepermiten llevar a cabo esta organización de los sonidos y silencios. La armonía, la melodía y el ritmo, por citar tres elementos, son cuestiones que deben tenerse en cuenta a la hora de generar música.Lo que hace un músico, ya sea profesional, aficionado o hasta improvisado, es tratar de generar alguna sensación en el oyente. La creación...