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Desde el Espacio Curricular Gestión Integral de la educación, le proponemos el siguiente Parcial Domiciliario, que se orienta a recuperar los contenidos sobre la comprensión alcanzada por los alumnos.
Observación: El parcial debe ser realizado en grupos de no más de tres (3) alumnos.
Consignas de trabajo

1)- Diseñar y aplicar una entrevista a 5 (cinco) actores educativos de una mismainstitución
2)- En relación a las entrevistas realicen un escrito, con un máximo de 10 carillas, en donde puedan dar cuenta sobre:
a- Imagen que los actores entrevistados tienen sobre la organización institucional y las modalidades de los vínculos que se desarrollan en la misma
b- Modelos de vinculación que prevalecen con la autoridad.
c- Modalidades que se establecen para generar los acuerdosen la Institución y mecanismos de resistencia que operan en la misma.
d- Descripción de características distintivas o particulares que asumen los directivos en el contexto es­colar
e- Flujo comunicacional de la organización educativa, (factores que determinan el funcionamiento y el clima de la misma).
f- Manera en que circulan las normas y los ritos institucionales
3)- Tomando comoreferencia lo anteriormente analizado, elaboren una propuesta innovadora, para alcanzar un modelo de gestión integral de calidad, en relación a los paradigmas vigentes
AHORA EMPECEMOS A TRABAJAR
¡EXITOS!






Modelo de entrevista

1-¿Conoce Ud. algún programa o proyecto que se desarrolle como parte de la gestión escolar en la institución?
2-¿Considera Ud. que el desarrollo de la gestiónescolar en su escuela obedece a una planificación?
3-¿Cree Ud. que esta planificación se corresponde y atiende las necesidades de los distintos componentes humanos de la escuela?
4-¿Qué es el PEI para Ud.?¿Y el PCI? ¿Quiénes los elaboran?
5-¿Cree Ud. que el desarrollo de programas y proyectos en su escuela están orientados por un claro y preciso liderazgo?
6-¿Considera Ud. que el liderazgo en suescuela promueve la satisfacción de todos sus beneficiarios?
7-¿Los proyectos educativos de su escuela están orientados hacia el bienestar de toda la comunidad educativa escolar?
8-¿Considera Ud. que esta escuela está equipada con los medios informáticos necesarios para el desarrollo de un proyecto basado en las TIC?
9-A su parecer ¿Qué elementos tendría que tener un programa escolar para eldesarrollo de un proyecto basado en las TIC?
10-¿Qué opinión le merece el estilo de gestión en su escuela? y respecto al acercamiento a la sociedad de la información y del conocimiento?
11-¿Cuál es su idea sobre gestión integral?















Respuestas:

Docente Nº

1) Si conozco, el P.E.I y P.C.I.
2) Si, esta todo planificado.
3) En lo posible se trata, sobre todo en lateoría pero en la práctica no siempre es así.
4) El P.E.I: Es el Proyecto Educativo Institucional que todo establecimiento educativo debe elaborar y poner en práctica, con la participación de la comunidad educativa. En él debe expresarse lo que se quiere lograr acorde con la ley de educación teniendo en cuenta la situación es decir las condiciones sociales, económicas y culturales del medio.
ElP.C.I: está centrado en las prácticas educativas. Se refiere al ¿Qué enseñar? Y ¿Cómo enseñar? Es decir la selección de contenidos y la articulación de diversas estrategias que permitan llevar adelante el hecho educativo y lograr los objetivos propuestos.
5) Si, los programas se desarrollan gracias al liderazgo lo que posibilita la comunicación y entendimiento.
6) En cierta manera, no en sutotalidad.
7) Si sobre todo para los alumnos.
8) No hay equipamiento suficiente.
9) Por lo menos una computadora por alumno, red de internet, programas para el desarrollo de actividades específicas.
10) Buena, se integra a la sociedad en la escuela.
11) La gestión integral se refiere a la posibilidad de que la gestión no sea unidireccional, sino conformar un equipo de trabajo en el que todos...