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¿Cuántas secciones?

Como se refleja en el Valoración de los datos, el 63,6 de las webs tienen menos de 10 secciones.

Independientemente del nivel de complejidad alque se llegue en un sitio web, tenemos que decidir cómo organizamos la complejidad. Nuestra plataforma establece, en principio, dos niveles: secciones y páginas. Podemostambién, mediante un procedimiento que explicamos en FAQs, crear más niveles, pero nos centramos en los dos niveles bases. A tenor de las páginas visitadas, no es fácil decirqué es mejor, si poner muchas secciones, con lo que se facilita el acceso en un solo toque; o poner pocas, y dentro de ellas muchas páginas. En este caso queda más limpiay sencilla la página de Inico.
En este ejemplo, independientemente de que sea un sitio poco desarrollado, se opta por pocas secciones. Compruébese cómo bajo la sección"Nuestro Centro" se incluyen 15 páginas. http://ieserasderenueva.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi
El ejemplo opuesto puede ser el que hemos seguido en el GarcíaBernalt, con 21 secciones: http://iesgarciabernalt.centros.educa.jcyl.es/sitio/


Las secciones básicas

Apostamos aquí por el segundo modelo, aunque solo sea formalmente,para facilitar la organización de los contenidos. Después, cada centro, en función de la complejidad que vaya alcanzando, determinará si una sección poco desarrollada noserá mejor incluirla como página en otra sección mayor. Cuestión de equilibrio y sensatez.
Lo que sí tenemos bastante claro, a tenor del largo viaje por las webs de loscentros, es la relación de las secciones que podemos consideran fundamentales por repetirse en un mayor número de centros. Serían las siguientes:
Nuestro Instituto
Secretaría