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ENSAYO SOBRE EL CONOCIMIENTO

Bibliografía:
Rassires, Ernest, El Problema del conocimiento en la filosofía y ciencias modernas |||, Fondo de Cultura Económica, México, 1974
López Cano, José Luis, Método e Hipótesis Científicas, México, 1984
Hernández Sampieri, Roberto, Fernández Collado, Carlos, Baptista Lucio, Pilar, Metodología de la Investigación, Mc Hill, 1996
Chávez Calderón, Pedro,Conocimiento Ciencia y Método, Metodología de la investigación, Publicación cultura, Decimo Primera Reimpresión, México 2003
Chávez Calderón, P. Metodología de la Investigación | (lógica), Publicaciones Culturas quinta reimpresión, Lógica ||, 1.3http://www.monografias.com/trabajos89/principales-corrientes-obtencion-del-conocimiento/principales-corrientes-obtencion-del-conocimiento.shtml#ixzz2dJkYmWHC
Jorge Iván Chávez Morales
Sección: 04
FMVZ
UAI: Metodología de la Investigación Científica

INTRODUCCION:

En este breve ensayo del conocimiento, hablaremos o tratare de exponer y explicar un poco sobre este tema que es tan extenso, tan interesante, importante y también que ha traído muchísimos conflictos a lo largo de la historia, conflictos, claro, ideológicos y de pensamientosdiferentes. Todos estos conflictos se producen para tratar de entender de donde viene y cómo surge el conocimiento.

Sobre esto es de lo que trata, de una explicación de los tipos, las corrientes, las teorías de generamiento, las contradicciones, las diferentes ideas y posturas, todo esto sobre el conocimiento.

Claro que esto es solo una pequeña muestra de todo este tema tan extenso, pequeñapero no incompleta, ya que tiene explicaciones tanto científicas como también, mas vagas por decirlo de algún modo, esto con el fin de poder comprender mucho mejor este tema tan agobiante y tan interesante.

Porque quien nunca se ha preguntado el porqué de que conocemos las cosas tal como son hoy en día, que hubiera pasado si no hubiéramos nacido en esta época, si no hubiéramos sabido que es elconocimiento, que lo teníamos, que es infinito¡¡¡¡¡¡¡

Pues como ya lo he dicho previamente en este pequeño texto le daremos importancia a estos enigmas tan grandes e interesantes de la vida.

Bueno pues ojala le guste al lector y le intrigue estas cuestiones tanto como a mí, que disfrute de su lectura, yo sé que le fascinara.








Descripción del Conocimiento


Reflexionandosobre el método del conocimiento se descubren en los siguientes elementos:

Un sujeto
Un objeto
Una operación
Una representación interna


1. El sujeto: se llama sujeto de conocimiento a la persona que recibe algo atravez de sus facultades cognoscitivas, sean estas sensibles o intelectuales. En un ejemplo una persona observa el taj-mahal, la persona que observa este monumento es el sujeto delconocimiento.

2. El objeto: se llama objeto del conocimiento al ser (material o no material) percibido por el sujeto. En el ejemplo anterior el taj-mahal es el objeto del conocimiento.


A propósito de este elemento del conocimiento conviene hacer tres aclaraciones:

a) El ser que es objeto, lo es en virtud de que es percibido por el sujeto.

b) El objeto se llama así porque se enfrentaa un sujeto, estableciéndose asi una relación entre ambos.

c) El ser que es objeto puede ser material o no material. En el primer caso el objeto es percibido por los sentidos y en el segundo por la facultad intelectual.


3. La operación: este elemento consiste en el acto o serie de actos necesarios para el sujeto se ponga en contacto con el objeto y adquiere una representación interna deeste. En el ejemplo del taj-mahal la operación consiste en la serie de actos que la persona realiza para observarlo. Tales actos culminaran con la formación, en este caso, de una imagen visual de dicho monumento en el interior de la persona.

4. La representación interna: este elemento consiste en la reproducción del objeto hecha por la facultad cognoscitiva en el interior del sujeto. En el...