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La independencia de Venezuela

Autor: José Bifano
Licenciado en Historia

Hoy todos los venezolanos reconocemos que la independencia es el
proceso más importante de nuestra historia, por que obtuvimos la libertad que
nos permite ejercer nuestro derecho a ser lo que somos, venezolanos. La
memoria histórica de todos tiene en la independencia su génesis, lo que
convierte a esteacontecimiento en la piedra angular del pasado común de la
nación. Para todos los venezolanos el proceso de independencia comprende
nuestra época más gloriosa, por ser el tiempo de grandes hombres, cuyos
elevados ideales y probado valor, hicieron posible la consecución de fastuosas
causas que alimentan nuestro orgullo y sentir patrio.

200 años después todos los venezolanoscompartimos esta noción del pasado porque
aprendemos una misma interpretación de los
hechos, es decir conocemos una misma historia. En
la escuela nos enseñan que el 19 de abril de 1810
se declaró, y que el 5 de julio de 1811 se firmó, el
acta que sentenció nuestra irrenunciable decisión de
ser libres. Asimismo, aprendemos cientos de
fechas compuestas por días, meses y años, de un
sin fin debatallas y actos heroicos, librados por un
grupo de excepcionales próceres que lucharon a
muerte en una larga y cruenta guerra convertida en
el crisol donde se forjó nuestra libertad.

Aprendemos que Francisco de Miranda, Antonio José de Sucre, José
Tadeo Monagas, José Antonio Páez, Santiago Mariño, Manuel Piar, Carlos



Año Bicentenario Ucevista.
200 años de autonomía,independencia y libertad
Soublete, Rafael Urdaneta, etc., son algunos de nuestros principales héroes.
Se nos repite insistentemente que pelearon por nosotros con gallardía, con
honor, con disciplina y gran coraje, todos bajo el liderazgo de Simón Bolívar,
nuestro máximo héroe y padre de la patria, a quien se nos enseña a venerar y
rendir culto.

La manera en que conocemos laindependencia, y buena parte de la
historia del país, es consecuencia de una forma de comprenderla, enseñarla
y utilizarla que se diseñó y se puso en práctica en el siglo XIX. Esta visión de la
independencia está compuesta por una gigantesca producción de libros,
manuales escolares y publicaciones de todo tipo, -algunas escritas por los más
destacados hombres de letras del país-, que se conoce,en su conjunto, como
la historiografía patria.

Esta historiografía generó una matriz
conceptual que consagra una visión única del
proceso de independencia, marcada por un claro
interés ideológico que ha sido refrendado a lo largo
de dos siglos por organismos e instituciones del
Estado, encargados de la promoción, defensa y
enseñanza de la historia. En este sentido nunca
antesfue tan cierto el dicho que reza que la historia
la escriben los vencedores, lo que puede
comprobarse con facilidad al visitar el Panteón
Nacional. Lo cierto es que los patriotas
independentistas impusieron su versión, y utilizaron
la historia como basamento ideológico al servicio del
proyecto político que defendieron, iniciado en el
mismo momento en que vieron con claridad laoportunidad de separarse de
España. Por tanto, la historia patria cumple un papel ideológico puesto al
servicio de los intereses del nuevo orden político que se estableció en
Venezuela a partir del 19 de abril de 1810. Justificar la ruptura con el pasado
colonial fue la premisa fundamental de esta historiografía, que convirtió a la
independencia en el mito fundacional de la nación venezolana yen el punto
que marca el inicio de la historia contemporánea del país. La ruptura,
planteada como un corte quirúrgico, parte de la aplicación simple del principio
de causa y efecto que determina el fin de un orden y el comienzo de otro, que
da pie para proyectar la utopía de una sociedad nueva. El sentido de esta
vuelta de página surgió ante la necesidad de reestablecer, por una...