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SUPERIORES DE OCCIDENTE
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios de Nivel Superior según Acuerdo
Secretarial 15018, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 29 de noviembre
de 1976
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
MAESTRÍA EN COMUNICACIÓN DE LA CIENCIA Y LA
CULTURA
Familias diversas: de la institución al movimiento.Estructuras y dinámicas en la reconfiguración del orden.
Tesis que para obtener el grado de
Maestra en Comunicación de la Ciencia y la Cultura
Presenta
Lic. Karina Berenice Bárcenas Barajas.
Directora de tesis: Dra. María Martha Collignon Goribar.
Tlaquepaque, Jalisco, Junio de 2010.
ÍNDICE
Índice de cuadros. ……………………………………………………………………………. 7
Índice de tablas.……………………………………………………………………………… 9
Presentación. ………………………………………………………………………………….. 14
Capítulo 1. Ensamble teórico-metodológico
para indagar en las estructuras y dinámicas familiares. ………………………………...…… 19
1.1 El proceso de construcción del objeto de estudio. ……….…………………………...…. 20
1.2 Presentación del marco teórico-metodológico. …………………….………………..…... 27
1.3 De la perspectiva a la pasión metodológica. …………………………………………….. 47
1.3.1
La perspectiva metodológica.………………………………………………. 47
1.3.2
Los sujetos de estudio. …………………………………….……………..….. 48
1.3.3
Las técnicas e instrumentos de investigación. ………………….………..….. 55
1.3.4
El trabajo de campo. ………………………………………………...…....…. 57
1.3.5
Las categorías de análisis. ………………………………………………..…. 58
1.3.6
La pasión metodológica. ………………………………….….…………..…. 59
Capítulo 2. Familias: configuraciones, prácticas y representaciones.………………..……… 61
2.1 Una fotografía de las familias mexicanas y latinoamericanas:
el panorama actual. …………………………………………………………….….………….. 62
2.1.1 Las familias en Latinoamérica. ………………………………….……………... 64
2.1.2 Las familias en México. …………………………………………..……………. 69
2.1.2.1 Composiciones: las formas de las familias mexicanas. …………....... 70
2.1.2.2 De matrimonios y divorcios. ………………………………..……….. 72
2.1.2.3Las familias ante los roles de género tradicionales. …………..……… 73
2.1.2.4 Las familias ante las nuevas identidades femeninas y masculinas. ….. 75
2.1.2.5 Las políticas públicas ante la diversidad familiar.
2
………………..… 76
2.1.2.6 Las representaciones de la familia:
un breve acercamiento a la producción cultural. …..……………………..….. 78
2.1.2.6.1 La institución:
las representacionestradicionales sobre la familia. …………………... 80
2.1.2.6.2 El movimiento:
las representaciones de la diversidad familiar. ……………………….. 83
Capítulo 3. Construyendo el orden, practicando el desorden. …………………………..…… 88
3.1 La mirada retrospectiva. Perspectiva histórica
sobre la diversidad de prácticas y formas familiares en México. ………………………..….. 89
3.1.1 Diversidad familiar y el surgimiento de lafamilia nuclear. ………..……....….. 89
3.1.2 Las familias en México en la época prehispánica. ………...……….………….. 92
3.1.3 La familia después de la conquista y durante la época colonial. ….….…….…. 94
3.1.3.1 La diversidad familiar entre dos formas de regulación. ………..…..…..…... 96
3.1.4 La familia en las primeras décadas del siglo XX. ………….……….….……… 101
Capítulo 4.. De la familia percibida a la familiaconstruida.
Estructuras y dinámicas familiares ………................................................................................ 104
4.1 “Como debe ser”, “como Dios manda”:
las formas de regulación de la vida familiar. …………………………………….………….. 108
4.1.1La iglesia católica. ………………………………………………..……………. 110
4.1.2 El Estado y el gobierno. ……………………………………………..……….. 115
4.1.3 Las nuevas relaciones enel modus vivendi iglesia-estado. ………………….. 123
4.2 La familia percibida. ………………………………………….…….………………….. . 128
4.1.1 La diversidad familiar. …………………………………..……………….…… 128
4.1.2 Lo tradicional-institucional. ……………………………...…………………… 130
4.1.3 Las familias homoparentales. ……………………………..………………..… 132
4.1.4...
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