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GUÍA DE ESTUDIO DIRIGIDO
PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL 3 DE TOLUCA
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO I Y II TURNO MATUTINO
COMPRENSIÓN LECTORA Y REDACCIÓN II
MTRA. ALMA DEL CONSUELO ESPINOSA ZÁRATE
UNIDAD I . LA COMUNICACIÓN
I.- INTRODUCCIÓN MOTIVACIONAL.
En el mundo actual es necesario establecer buena comunicación en todos los ámbitos, tanto académicos como sociales ylaborales, lo cual repercutirá favorablemente en sus vidas.
II.- COMPETENCIA A DESARROLLAR.
A.- COMPETENCIA GÉNERICA:
Relaciona ideas primarias y secundarias así como conceptos clave en un texto
B.- COMPETENCIA DISCIPLINAR BASICA:
Reconoce el papel de la lectura en la recreación o la transformación de una cultura teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.III.- QUE ESTUDIAR.
TEMAS:
1.1 Proceso comunicativo
1.1.1 Importancia del proceso comunicativo
1.1.2 Componentes del proceso comunicativo
1.1.3 Comunicación oral y escrita
1.2 Textos utilizados en el ámbito profesional y personal
1.2.1 Carta, circular, aviso, memorandum y oficio
1.2.2 Elementos del currículum vitae
1.3 La descripción en el proceso comunicativo
1.3.1 ¿Qué esdescribir y por qué es importante?
1.3.2 Proceso descriptivo
1.3.3 Descripción: Pictórica, cinematográfica, cronográfica y topográfica
IV.- COMO ESTUDIAR.
Realizar las siguientes actividades.
Realización de investigación sobre el circuito del habla, la lengua oral y la lengua escrita.
Elaboración de mapa conceptual sobre la comunicación oral y escrita
Elaboración de diversos textos oficialesy personales.
Realización de investigación sobre los distintos tipos de descripción
Observa tu entorno y realiza una descripción: Pictórica, cinematográfica, cronográfica y topográfica.
V.- DONDE ESTUDIAR.
BIBLIOGRAFIA.
Jurado Rojas Yolanda. Comprensión lectora y redacción 2. Ed Esfinge
Ávila Vázquez Leonardo Mauricio. Comprensión lectora y redacción 2. Ed. Book Mart
Nava ArroyoEder. Comprensión lectora y redacción II. Ed. Chicome
VI EVALUACION
Contesta las siguientes preguntas y responde rellenando la letra correcta en la hoja de respuestas
1.- Proceso a través del cual se transmite información
a) lingüístico b) comunicativo c) lector d) artístico
2.- Elemento del proceso comunicativo:
a)periódico b) libro c) cuaderno d) emisor
3.- Elemento del proceso comunicativo:
a) palabras b) ideas c) receptor d) imágenes
4.- Elemento del proceso comunicativo:
a) Mensaje b) habla c) lengua d) medios
5.- documento oficial de uso externo e interno
a) carta b) circular c) oficio d) memorándum
6.- Documento oficial de usointerno
a) carta b) circular c) oficio d) memorándum
7.- Escrito que puede ser de índole familiar o formal
a) carta b) circular c) oficio d) memorándum
8.- Documento breve para notificar a varios destinatarios
a) carta b) circular c) oficio d) memorándum
9.- Descripción detallada tomando en cuenta el tiempo en que se desarrollan los acontecimientos
a) pictóricab) cinematográfica c) cronográfica d) cinematográfica
10.- Descripción de un sujeto u objeto inmóvil rescatando detalladamente cada elemento tal como si se tratara de una obra de arte
a) pictórica b) cinematográfica c) cronográfica d) topográfica
Hoja de respuestas
1
A
B
C
D
2
A
B
C
D
3
A
B
C
D
4
A
B
C
D
5
A
B
CD
6
A
B
C
D
7
A
B
C
D
8
A
B
C
D
9
A
B
C
D
10
A
B
C
D
UNIDAD II EL PROCESO DE LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTOS EN EL ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN
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I.- INTRODUCCIÓN MOTIVACIONAL.
Es importante contar con los conocimientos académicos necesarios para realizar investigaciones ya que ello permitirá un mejor desempeño como estudiante
II.- COMPETENCIA A DESARROLLAR.
A.-...
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