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COMENIO


* 1-La educación de los niños pequeños sus ideas acerca de la educación de estos en la familia de la necesidad de desarrollar su percepción, lenguaje e ideas claras durante lapreparación para la escuela.
* 2-Desarrolla el primer manual y programa sobre educación infantil en el mundo en que induce a preocuparse por la salud y el desarrollo físico del niño
Actividades* 1-Hacer un dibujo donde el niño muestre su forma de pensar sobre su familia y después me diga porque dibujo eso.
* 2-Enseñarles a asearse bien antes y de pues de ir al baño con unas imágenes delas manos y de cómo se deben de lavar.
Observaciones
* 1-Algunos niños aún no saben lo que es una familia se le explico y la mayoría de ellos si captaron la idea y todos realizaron el dibujo acomo ellos entendieron lo que es la familia.
* 2-no todos los niños tienen el aseo necesario en su hogar, ya que a todos se les pregunto si se lavaban las manos antes y después de ir al baño y lamayoría dijeron que no.

ROUSSEAU

* 1-La necesidad de familiarizar al niño con la naturaleza.
* 2-La importancia de la educación física en el niño.
Actividades
* 1-Llevar doscartulinas donde una diga flora o plantas y otro que diga fauna o animales y unas imágenes de plantas y animales para mostrárselas y ver que tanto saben sobre la naturaleza y como lo relacionan con ellos.* Realizar ejercicios con una canción para que el niño movilice las extremidades de su cuerpo con la canción del baile de la ranita de Tatiana.
Observaciones
* 1-La mayoría de los niños si sabencuál es la flora y la fauna y le pregunte que cual animal les gustaría ser o les gustaba más y la mayoría selecciono al perro y al gato.
* 2-todos los niños tiene buen rendimiento físico porquediario antes de entrar a clases hacen por lo mínimo media hora de ejercicio.

PESTALOZZI

* 1-El niño desarrollando sus capacidades y altas cualidades morales
* 2-inculcarles el hábito del...