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EXPOSICIONES

En cualquier área de desempeño, es muy importante poder expresar las ideas con claridad y efectividad en público. Esto es especialmente significativo en el camino científico, pues esvital ser capaces de expresar y defender las ideas propias ante la comunidad científica. Además, durante la etapa de formación, hemos encontrado que el que enseña aprende dos veces, de tal modo quelas exposiciones constituyen una base importante para la formación de nuestros estudiantes. Por eso nuestros estudiantes preparan exposiciones sobre teorías específicas. A continuación se presentan lasclaves de una buena exposición:

1. La base de una buena exposición está en su planificación. Se planifican los contenidos, el orden en el que se presentan y la forma como se hará, inclusive losejemplos que se usen. Al planificar una exposición es crucial tener claro cuál o cuáles son los mensajes, ideas o conceptos claves que se transmitirán, para desarrollar la charla en torno a estos. Deno hacerlo, se corre el riesgo de hacer una exposición dispersa que no transmita nada claro.

2. Utilizar técnicas de memoria.

3. Es importante durante la charla cómo se habla: el tonodebe ser suficiente para que todos escuchen sin esfuerzo (además que quien habla muy suave generalmente es visto como inseguro o poco conocedor del tema). Lo ideal es que todo lo que se va a decir estéen la memoria de quien habla. De no ser así, al menos los primeros minutos si deben estarlo frase a frase. Un ejercicio clave para enfrentar el miedo a hablar y la inseguridad es repetir “como Loro”muchas veces los dos primeros minutos de la exposición; quien empieza bien una exposición tiene más probabilidades terminar bien. En el ejercicio se habla lo más rápidamente posible, es común que porestar hablando tan rápido se olviden palabras y se sienta bloqueado, enfrentar esa situación es el propósito del ejercicio; lo que debe hacerse en tal caso es acomodar rápidamente una palabra o...