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Páginas: 18 (4366 palabras) Publicado: 24 de abril de 2012
USACH TUAQF

TALLER DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN ESPAÑOL

APUNTES UNIDAD TEMÁTICA I





UNIDAD 1: RECONOCIMIENTO DE ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE.








1.- COMUNICACIÓN.-






Comunicación proviene del latín “comunicare”, que significa “participar en común”, “poner en común”.


La comunicación constituye elfundamento de la vida social, pues da respuesta a necesidades elementales de los seres humanos; permite que éstos se organicen comunitariamente, según valores y reglas, transmite la cultura, produce ideas y genera cambios históricos.


Comunicación es “hacer partícipe a otro, de lo que uno tiene” “manifestar o hacer saber a uno, alguna cosa”. La comunicación supone ya entrar en contacto conalguien. Ahora bien, una expresión correcta puede no producir una comunicación correcta. Esta requiere no sólo el buen empleo del lenguaje, sino conocer a ese “otro”, a “ese alguien”, para poder acomodarse a sus posibilidades de comprensión. Esto quiere decir que es necesaria una correcta expresión para una buena comunicación.


El fundamento de cualquier proceso de comunicación es elidioma. Ya el hombre primitivo, con un esbozo de palabras, trató de entablar un tipo de comunicación, más por ademanes, que por un hablar perfeccionado, pero poco a poco, fue utilizando una comunicación mediante pinturas rupestres y signos que fueron encadenando un lenguaje y construyendo una comunicación.


Una definición base, la entrega la Real Academia Española de la Lengua: “Comunicaciónes transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. (Edición 2001). Esta acepción es básica porque establece que una persona, es decir un EMISOR, le envía una SEÑAL O MENSAJE a otra: el RECEPTOR y ambas partes deben tener un código o lenguaje común para que se puedan entender.


La definición de la RAE se complementa con la que propone el autor Charles Weight,quien dice que la comunicación “es el proceso por medio del cual se transmiten significados de una persona a otra”.


Pero para entender bien el concepto de comunicación y su proceso, se hace necesario primero identificar los dos puntos de vista desde los que se aborda el proceso comunicacional.


El primero considera básicamente la comunicación como un transmisor de mensajes, lo queimplica la codificación y decodificación que hacen emisores y receptores y cómo éstos utilizan los canales y medios de comunicación que les permiten lograr esa transmisión del mensaje. Esto es lo que comúnmente se denomina traspaso o entrega de información, pero deja fuera la respuesta o retroalimentación.


El otro punto de vista es el de John Fiske, quien considera que la comunicaciónes la producción e intercambio de sentidos, es decir, la forma en que los mensajes llegan a las personas para producir respuesta. Esto es lo que se denomina Significación.


Así, es posible llegar a una nueva definición de comunicación y es la que plantea David Berlo (“El proceso de la Comunicación” . 1971). El autor sostiene que “el hombre se comunica para influir y afectarintencionalmente. Toda comunicación tiene su objetivo, su meta, esto es, producir una respuesta”.


Así, una definición básica podría ser: “la comunicación es un proceso, mediante el cual una persona le transmite información a otra, por medio de un canal con el propósito de generar una respuesta en ella, y esta respuesta sólo se obtiene si ambas partes poseen un código o lenguaje común.TEORÍA Y MODELO DE COMUNICACIÓN



Si comunicar significa “manifestar o hacer saber a uno, alguna cosa”, se ilustra, entonces, este proceso, con un esquema básico planteado por el ruso, Román Jakobson.

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A este esquema, hay que agregar que el receptor puede reaccionar frente al mensaje del emisor. Esta respuesta es lo que se...
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