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Páginas: 2 (492 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2012
Señor Estudiante:
Esta Guía de aprendizaje ha sido elaborada con el fin de socializar conceptos básicos de Microsoft Office Excel y permitir recoger evidencias de su conocimiento.


Unidades deaprendizaje:
1. Definición del programa Microsoft Excel.
2. Definición de las celdas, columnas y filas en una hoja electrónica.
3. Definición de componentes en formulas básicas: suma, resta,multiplicación y división.
4. Talleres y evaluación de manejo de control Teórico-Práctico


Resultados de Aprendizaje:
▪ Reconocer las diferentes funciones de la hoja electrónica.
▪ Aplicarel manejo del movimiento de las barras de herramientas.
▪ Manejar e introducir datos en la hoja de cálculo.
▪ Manejar e introducir rangos a los valores dados en las celdas de la hojaelectrónica.
▪ Aplicar y manejar el uso de los menús, formatos para obtener controles específicos en la hoja de cálculo.

CRITERIOS DE EVALUACION
Técnicas de Observación del producto presentado yguardado en una carpeta en el PC, que permitirá evaluar el desempeño de la actividad realizada.


WEB-BLIBLIOGRAFIA

www.microsoft.com/spain/usuarios/trucos/2000/excel
www.aulaclic.comwww.monografias.com
http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx

MICROSOFT EXCEL: Es un programa de hoja de cálculo que ayuda a crear libros de cálculo y facturas, además hacer operaciones numéricasgenerales; es significa que está diseñado para calcular los resultados de formulas y analizar datos numéricos.




ACTIVIDAD

OBJETIVO: Identificar, conocer y manejar funciones básicas en un documentode tipo contable a través de la hoja electrónica de Microsoft Excel.


1. Identifique y mencione cada una de las partes básicas del entorno de Excel.




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2. Realizaremos unosejercicios para practicar operaciones básicas de matemáticas: En la HOJA1 deberá llamarla OPERACIONES.

• Verifique las operaciones que están en el instructivo de Excel.
• Realice tres ejercicios de...
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