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5.2 DISEÑO METODOLÓGICO


5.2.1 Investigación exploratoria


5.2.1.1 Selección de los participantes. Para la conformación del grupo focal, se
seleccionaron aleatoriamente 10estudiantes del Programa de Mercadeo y
Negocios Internacionales de la Universidad Autónoma de Occidente, que se
encontraban en los pasillos de la institución. Se invitó a participar del grupo focal aalumnos de las jornadas diurna y nocturna que manifestaron interés en el tema de
esta investigación.


5.2.1.2 Instrumentos de trabajo utilizados. Para la recolección de los datos, se
empleó unacámara fotográfica y una grabadora. Las imágenes y el registro
sonoro se tomaron en uno de los salones de la Universidad Autónoma de
Occidente. Se imprimió un cuestionario para que losestudiantes del grupo focal
respondieran a las preguntas planteadas para esta investigación, y se les proveyó
de hojas y lápices para que contestaran los interrogantes.


Las preguntas realizadas algrupo focal fueron las siguientes:


 ¿Realizan constantemente compras de segunda necesidad?
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 ¿Qué tipo de tecnologías modernas conocen?


 ¿Usan constantemente estastecnologías? ¿Cada cuánto las usan? ¿Por qué
las usan?


 ¿Hace cuánto realizaron la última compra relacionada con tecnologías
modernas?


 ¿De dónde obtuvieron los recursos económicos pararealizar esta compra?


 ¿Qué tipo de dispositivo tecnológico compraron?


 ¿Por qué hicieron la compra y qué los motivó a realizarla?


 ¿Tienen marcas de preferencia? ¿Por quéprefieren esa marca?


 ¿Cómo se enteraron de este tipo de tecnologías?


 ¿Qué tipo de placer sienten al realizar la compra?


5.2.1.3 Trabajo de campo. El grupo focal selocalizaron 10 estudiantes —
hombres y mujeres— del Programa de Mercadeo y Negocios Internacionales de
las jornadas diurna y nocturna. A estos alumnos se les entregó una encuesta (ver
Anexo A) que...