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 QUIMICA 1

“La quimica como concepto de cultura de paz y no
violencia”







INTRODUCCIÓN…

Educar para la paz desde el currículo escolar implica darle una dimensión transversal de forma que
afecte a todos los contenidos de todas las áreas o disciplinas que se estudian pero también a la metodología y organización delcentro. Apoyandose o enfocándose un poco mas en la química como materia que se va involucrando asi en el mismo tema; dar a ver que relación se tiene la química con la falta de cultura de paz un ejemplo es: el presente trabajo es una denuncia de estos hechos a gobiernos que vierten productos químicos que afectan el medio ambiente y envenenan nuestros suelos, trayendo como consecuencia afecciones comoel cáncer, malformaciones congénitas, etc. Además de explicar como construimos nuestra cultura de paz, para que nuestros niños no sean maltratados e invitando a otros pueblos que continúen nuestro camino.
Los problemas del hombre y su relación con el medio ambiente fueron temas olvidados durante mucho tiempo. Sin embargo, al estudiar la condición humana resulta imposible separarla del entorno ysus modificaciones. En las últimas décadas, este equilibrio está cambiando dramáticamente hacia el deterioro constante por el hombre, su tecnología avanzada, sus intereses personales y las medidas de protección gubernamental deficiente que permiten el desarrollo y la extracción excesiva de los recursos principales elaborados por la naturaleza durante millones de años. Las enfermedades ambientalesson producidas por agentes químicos, radiaciones, y fenómenos físicos. Tanto en el medio natural como en el entorno laboral, los efectos de la exposición dependen mucho de la forma en que se reciben: las principales vías son la contaminación atmosférica y la contaminación del agua, los alimentos contaminados, y el contacto directo con ciertas toxinas. La sinergia (la potenciación de dos o másagentes cuando actúan de forma simultánea) se manifiesta, por ejemplo, en el aumento de la incidencia de cáncer de pulmón en los trabajadores expuestos al polvo de asbesto que además son fumadores. La interacción que se produce entre distintos agentes químicos en lugares como basureros o almacenes de residuos plantea un problema sanitario frecuente y de consecuencias desconocidas.
Internacional. Elaño 2005 marca la mitad del Decenio Internacional de una cultura de paz y no violencia para los niños del mundo (2001-2010), tal y como proclamó la Asamblea General de las Naciones Unidas.



Objetivo
Demostrar como forma de maltrato infantil, los daños ocasionados al medio ambiente.& Definir nuestra cultura de paz y su influencia para asi lograr un “no violencia”DESARROLLO

La Fundación Cultura de Paz se creó en el año 2000 con el objetivo de contribuir a construir y consolidar una cultura de paz por medio de la reflexión, la investigación, la educación y la acción sobre el terreno. La Fundación ha hecho un seguimiento activo de la implementación de la Declaración de las Naciones Unidas y del Programa de Acción y de las actividades realizadas durante elDecenio.

La historia de la humanidad ha estado acompañada de hechos violentos; en el mundo moderno, no solamente persisten conflictos armados internos e internacionales sino que hay una violencia oculta, la que se vive en los espacios privados de familia, en donde los niños y
niñas son maltratados por sus cuidadores y hay violencia física y verbal en la pareja. De igual
manera, espacioscolectivos como las instituciones educativas, tienen expresiones de violencia. La violencia impregna las relaciones humanas y se convierte en un referente cultural que se aprende y se repite.



LAS RAÍCES DE LA GUERRA QUIMICA
A menudo, la rapidez con la que se producen los acontecimientos en el mundo moderno impide comprender exactamente sus causas y antecedentes. Sin embargo, cada uno de...