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Páginas: 7 (1585 palabras) Publicado: 21 de junio de 2013




Un Congreso Regional, constituye para ANALIT; la parte intermedia para llegar al congreso nacional. Previo a esta etapa, cada distrito y/o provincia ha debido desarrollar actividades similares relacionadas a reflexionar e identificar sus problemas más urgentes, claro está desde la perspectiva y análisis de los niños, niñas y adolescentes.
Así como cada distrito asume sus resultados paraasumirlos en parte del plan de acción de la organización, el nivel regional, también construye un plan que será asumido por la red regional para incidir ante quienes toman decisiones para que su voz, propuestas y accionar organizado sean tomadas en cuenta.

Objetivo de la Guía:
El presente documento, constituye la guía para el desarrollo de los congresos regionales que convoca a los niños,niñas y adolescentes elegidos en los diferentes distritos y/o provincias. Tiene como objetivo, orientar a facilitadores y líderes regionales de ANALIT en el desarrollo del proceso metodológico.

Productos esperados:
Los congresos regionales deben permitir:

a. Identificar los temas de interés de los NNA por ciclo de vida en cada región.
b. Construir un Mapa de Actores y de Servicios para laIncidencia.
c. Construir mecanismos para la incidencia.
d. Definir los roles de la red regional y de la red nacional en los procesos de incidencia.
Participantes:
Son participantes en los Congresos Regionales, los niños, niñas y adolescentes elegidos democráticamente en los procesos distritales y/o provinciales. Además de ellos, los líderes y asesores de las redes regionales, quienes guiarán elproceso conjuntamente con los facilitadores de la institución, tanto como de los aliados.
Roles y Funciones de los organizadores:
a. Red de NNA; la red de NNA está conformada por los representantes elegidos en cada región, sus roles en el proceso regional corresponden a:
Participar en la construcción del proceso metodológico.
Participar del equipo de análisis y ordenamiento de informaciónprevio al Congreso Regional.
Liderar el desarrollo de los congresos regionales
Participar en el equipo de consolidación y síntesis de la información obtenida en el congreso regional.

b. Facilitadores de World Vision; personas responsables de participación a nivel regional y en acompañamiento a las organizaciones de NNA en los diferentes PDAs, sus roles corresponden a:
Participar en laconstrucción del proceso metodológico.
Contar con información sobre los indicadores relacionados con los problemas de interés de los NNA identificados en los procesos distritales y/o provinciales.
Contar con información sobre los diferentes servicios relacionados con los problemas de interés identificados.
Acompañar y dirigir el congreso regional conjuntamente con la red de NNA.
Consolidar lainformación final del congreso.

c. Socios y/o Aliados;
Participar en la construcción del proceso metodológico.
Aportar técnica y financieramente, conjuntamente con World Visión para el desarrollo del proceso.
Acompañar y dirigir en correspondencia a la organización de las partes; el desarrollo del congreso.
Participar de la consolidación de la información final del congreso regional.Metodología; la presente corresponde a la metodología a desarrollar antes, durante y después del congreso regional; de acuerdo a lo siguiente:

Antes del Congreso Regional:
El equipo de trabajo consolidará la información de los problemas priorizados, en función al ciclo de vida, para ello harán uso de la herramienta 1 que presentamos en la siguiente guía y prioriza los problemas que son comunes a todos losdistritos.
El equipo de trabajo consolidará la información de las propuestas correspondientes a los problemas priorizados, de acuerdo a la herramienta 2.
El equipo de trabajo, recabará información de la data sobre niñez y adolescencia de acuerdo a los problemas identificados.
El equipo de trabajo, recabará y manejará información relacionada al servicio brindado respecto al problema...
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