Klein Escribir a partir de otros textos

Klein, Irene: Escribir a partir de otros textos. En: Klein, I. (Coord.), El taller del escritor universitario (129-139); Prometeo libros, 2007, Buenos Aires.
Responder, entre dos alumnos, el siguiente cuestionario apelando a la propia comprensión -no a la literalidad- para responder las preguntas, y formulando ejemplos extraídos de otros materiales, no los brindados por la autora en este texto.Presentar en la fecha indicada arriba, subiéndolo por Inbox de Facebook. Recuerden poner todos los datos pertinentes (autores, curso, fecha). Se solicita bajar este Word e ir respondiendo en forma intercalada con las preguntas.
1. Relacionado con los temas desarrollados en la asignatura Introducción a la investigación científica durante el año: ¿Con cuáles vinculas la temática central del texto ypor qué?
El texto propuesto se relaciona directa e indirectamente con varios temas vistos en la materia durante el año, ya que, realizar un trabajo utilizando todos los recursos ofrecidos en este texto, requiere de una investigación previa con el objetivo de aprovechar al máximo cada una de las herramientas. Se podría decir que escribir un texto académico es como realizar una investigacióncientífica ya que, para realizarlo correctamente, antes de comenzar a escribir se debe realizar un exhaustivo proceso de recopilación de información, planificación del uso de la misma y análisis del marco teórico de referencia (Analizar a quien va destinado, las capacidades de dicho lector y sus características) con el objetivo de realizar un texto lo más apropiado y completo posible para el lector.Tipos de fichaje: Se relaciona con el tema visto en el año relacionado con las citas textuales y los fichajes de contenido ya que, dichas citas son un método de hacer uso de la polifonía. En el caso de las citas textuales se podrían vincular con el estilo directo donde se copian tal cual las palabras originales del autor, en cambio, los fichajes de contenido se pueden relacionar más con el estiloindirecto ya que se toma el texto original del autor, se analiza y se transmite solo lo que el autor considera necesario a través de sus propias palabras.
Las citas: El texto también se conecta con el trabajo realizado sobre los distintos tipos de citas que hay (Citas textuales, citas de tablas, citas ideológicas, citas de paráfrasis, etc.) ya que en más de una ocasión se nombran los distintos tiposutilizados en cada uno de los estilos (Directo e indirecto)
2. ¿A qué se refiere con polifonía en la producción de textos universitarios? Explica.
Se refiere con polifonía a la diferencia de opiniones que pueden haber a la hora de escribir sobre un mismo tópico y como se plasman las mismas en un texto. Gracias a la pluralidad de voces, el autor puede incluir las opiniones de otros autores, eincluso, dejar oír voces ajenas dentro de un discurso propio. La polifonía es necesaria para obtener mayor cantidad de puntos de vista sobre un mismo tema.

3. Diferencia el estilo directo del indirecto en los procedimientos de producción de textos. Ejemplifica.
En el estilo directo, se utiliza la cita textual de otros autores o personajes con el objetivo de expresar algo con una mayor sensación deautenticidad pero sin involucrarse demasiado, es decir, expresa lo que piensa citando a otros pero no lo modifica y analiza de forma personal.
Por Ejemplo: “Esta conquista es la más sangrienta de todas las ocurridas en territorio Americano, junto a nuestros soldados, no hemos dejado a nadie en pie”
Por otro lado, en el estilo indirecto, se basa lo escrito en distintos autores pero no se toman suspalabras exactas sino que se toman sus ideas y se expresan de una forma conveniente para la posterior lectura. En este estilo, interfiere el autor para hacer énfasis en los temas a citar que considera de mayor interés y eliminar lo que considera dispensable.
Por ejemplo: El conquistador sostuvo que fue una de las conquistas más sangrientas de la historia
4. ¿Qué características distintivas suele...