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LA INVESTIGACION CIENTIFICA – BUNGE.
Las ramas de la ciencia: La primer diferencia y más notable entre las ciencias es la que se presenta entre, ciencias formales, las que estudian hechos y ciencias fácticas, las que estudian ideas.
La ciencia fáctica depende del hecho por lo que hace al contenido o significación y del hecho experiencia para la convalidación. Mientras que la ciencia factualcontiene, además de esas, formulas sintéticas, formulas que no pueden ser convalidadas solo por la nula razón.

GREGORIO KLIMOVSSKY
LAS DESVENTURAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

EL CONCEPTO DE LA CIENCIA

CAPÍTULO 1:
Ciencia, conocimiento, y método científico
Platón expone tres requisitos para que se pueda hablar de conocimientos: creencia, verdad y prueba. En primer lugar, quien formula laafirmación debe creer en ella. Segundo, el conocimiento expresado debe ser verdadero. Y tercero, deberá haber pruebas de este conocimiento. Si no hay creencia, aunque por casualidad haya verdad y exista la prueba, pero ésta no se hall en poder de quien formula la afirmaron, no podremos hablar de conocimiento tampoco podremos hacerlo si no hay verdad, porque no asociamos el conocimiento a sostener lo que nocorresponde a la realidad o a los estados de cosas e estudio. Y si hubiese creencia y verdad, mientras no exista la prueba se estará en estado de opinión más no de conocimiento.

El término “prueba” se utiliza para designar elementos de juicio destinados a garantizar que una hipótesis o una teoría científicas son adecuadas o satisfactorias de acuerdo a ciertos criterios.

Lo característico delconocimiento que brinda la ciencia es el llamado método científico, un procedimiento que permite obtenerlo y a la vez justificarlo.

Disciplinas y teorías científicas
Una teoría científica es un conjunto de conjeturas, simples o complejas, acerca del modo en que se comporta algún sector de la realidad. Las teorías se construyen para explicar aquello que nos intriga, para resolver algún problemao para responder preguntas acerca de la naturaleza o la sociedad. La teoría es a unidad de análisis fundamental del pensamiento científico contemporáneo.


LENGUAJE Y VERDAD.
Un pensamiento es privativo de quien lo crea, y sólo se transforma en propiedad social si se lo comunica a través del lenguaje. Sin textos, artículos, papers o clases la ciencia no sería posible.
Cuando hablamos deconjeturas nos referimos a propuestas, creencias u opiniones previamente expresadas por medio de lenguaje.
En ciencia, la verdad y falsedad s aplican a las afirmaciones o enunciados y no a os términos. Una teoría científica puede expresar conocimiento y su verdad no estar suficientemente probada. La palabra “verdad” indica un tipo de correspondencia entre nuestras creencias y lo que ocurre en la realidad(tautología).
Un HECHO es la manera en que las cosas o entidades se configuran en la realidad, en instantes y lugares determinados o en general. Existen hechos singulares y generales. Las ciencias fácticas estudian hechos.

Las oraciones declarativas son utilizadas con el propósito de comunicar que las cosas tienen ciertas cualidades, guardan entre sí ciertas relaciones o presentas ciertasconfiguraciones.
Una afirmación puede ser verdadera o falsa sin que nosotros lo sepamos, sin evidencias. Si existe verdad, hay también conocimiento y prueba.
Una HIPÓTESIS es una conjetura, una afirmación cuyo carácter hipotético radica en que se le propone sin conocimiento previo de su verdad o falsedad.

EN SINTESIS, es necesario discriminar entre la verdad y el conocimiento de la verdad, entrela falsedad y el conocimiento de la falsedad. La operación de establecer si una afirmación es v o f pertenece el ámbito del conocimiento y es posterior a la compresión del significado atribuido a los términos de “verdad” y “falsedad”.

VERIFICACION Y REFUTACIÓN
Un enunciado verificado es aquel cuya verdad ha sido probada. Si queremos decir que se ha establecido su falsedad diremos que el...