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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
POSGRADO EN ARTES Y DISEÑO
ESCUELA NACIONAL DE ARTES PLÁSTICAS



Maestría en Diseño y Comunicación Visual
Orientación: Diseño Editorial e Ilustración

“Análisis del diseño en la prensa contemporánea en México,
la retórica de la imagen aplicada en la infografía periodística deportiva”

“Análisis del diseño en la prensa contemporánea enMéxico,
la infografía periodística deportiva en el periódico Record”

Propuesta de análisis para infografías periodísticas deportivas

El diseño en la prensa contemporánea en México, propuesta de análisis semiótico en la infografía periodística deportiva




Mayra Itzel Reyes Rosas
Número de cuenta: 303726902



Semestre
2015-2

igual forma es posible identificar las modalidades quepresenta la relación con el lector.
Entonces, deberá observarse el tipo de elementos sensoriales con que están construidos
los elementos significantes de un mensaje. El proceso de transmisión de signos obedece
a un cierto “contrato”, de hecho, el contenido de un mensaje concreto suele tener varios
sistemas de codificación los cuales, a su vez, dan lugar a “contratos de lectura” complejos,simultáneos y coherentes.
Por ejemplo, para los acontecimientos que son información periodística relativa a un
determinado hecho, Colle recomienda una composición mínima para la visualización, la
cual debe incluir en lo propiamente visual, el lugar que puede ser presentado a través de
un mapa, mientras lo verbal identifica los nombres de los espacios, ciudades o vecindarios,
localidades, etc.Los agentes involucrados en los hechos también deben ser representados
y, en cuanto a lo textual, el texto no es necesariamente un párrafo, pueden ser palabras
insertadas en el icono, en donde su función sería aportar precisión. Aquí vale recordar que
una infografía no es una ilustración de un texto.
Por su parte, los procesos que consisten en secuencias de acciones y el desarrollo
a lo largode una cierta línea de tiempo facilitan expresar gráficamente los momentos o
etapas relevantes del proceso. La secuencia temporal supone y admite la repetición de lo
representando (personas y objetos), en tanto que en lo verbal esta reiteración no suele ser
necesaria. Es importante señalar los detalles que distinguen una etapa de otras, es decir,
ilustrar los "momentos" significativos.Evidentemente, determinar esos "momentos" es
crítico en la realización del infográfico.
Los sistemas, en cambio, son conjuntos de elementos relacionados entre sí, por lo
que lo importante es identificar los elementos componentes y las relaciones que los unen.
Finalmente, los objetos, para registrar y exponer los conocimientos que se pretenden
comunicar de los mismos, recurren al lenguaje icónico, dehecho, a variados "niveles de
iconicidad". No siempre es recomendable un alto nivel de abstracción sobre todo cuando
se trata de conocimiento muy especializado.
Por otro lado, para analizar las infografías en diarios impresos, Valero Sancho (2001)
ofrece una caracterización útil que va desde las comparativas hasta las “ubicativas” (mapas o
planos), pasando por las documentales y lasescénicas. Por supuesto no es la única tipología,
pero tiene sentido en términos semióticos por ser lo suficientemente amplia como para
decir algo sobre sus rasgos compositivos, aunque acotada a sus propósitos pragmáticos. Sin
embargo, este autor no analiza el empleo de este recurso en medios digitales.
significados. Porque no siempre es igual lo que sucede en la recepción que en la emisión. Larelación
entre el soporte y la lectura, entre el formato en que es presentado un mensaje y su reconocimiento
posible, radica en el “contrato de lectura". Podría decirse que se trata de la relación entre lo que se
presenta como una información y el modo en tal información se presenta. El “contrato”, distingue
primeramente el qué y el cómo de la información y, en segundo lugar, identifica el origen...