kljlsdkadsa
Páginas: 2 (357 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2013
Presencial
Semipresencial
A distancia
Características
Esta modalidad de estudios implica que el estudiante asiste a clases presenciales en horarios diurnos, vespertinos, nocturnos o de finesde semana.
Predomina la voz y la expresión corporal del profesor.
La vía de comunicación es oral y por gestos.
La comunicación es directa, y los diálogos inmediatos e improvisados.Organizados por edades y grados.
Los profesores y estudiantes asisten a la Universidad determinados días.
Predominan los materiales de estudios, completos, seleccionados y resumidos, apoyados porgrabaciones sonoras y visuales y por tutorías en línea y diferidas.
La vía de comunicación por excelencia es escrita (materiales) y se complementa con otros medios audiovisuales y telemáticos.
Lacomunicación es diferida, y los diálogos son programados en tiempo, para interactuar con el profesor tutor y con sus compañeros de grupo.
En la Educación a Distancia la distribución deinstrucciones no obliga a las partes a estar presentes físicamente en el mismo lugar; a) en clases vía satélite los especialistas están en un Aula de Emisión y los alumnos en centros de enseñanza dentro deAulas Virtuales, o bien, b) en conferencias electrónicas desde un centro educativo conectado a los hogares, oficinas ó aulas virtuales por medio de computadoras.
Rol del Profesor
Profesor exponeBibliografía dispersa
Sistema memorístico
Exámenes de tipo memorístico
Resuelve las dudas de los alumnos.
Corrige sus ejercicios, propone trabajos.
La diferencia radica en que todasestas acciones las realiza utilizando Internet como herramienta de trabajo.
Responde por medios textuales (mensajería instantánea, correo electrónico).
Democratizar el acceso a la educación.Propiciar el aprendizaje autónomo ligado a la experiencia del usuario.
Ofrecer enseñanza innovadora y de calidad.
Fomentar la educación permanente.
Ser eficiente y eficaz en el uso de los...
Presencial
Semipresencial
A distancia
Características
Esta modalidad de estudios implica que el estudiante asiste a clases presenciales en horarios diurnos, vespertinos, nocturnos o de finesde semana.
Predomina la voz y la expresión corporal del profesor.
La vía de comunicación es oral y por gestos.
La comunicación es directa, y los diálogos inmediatos e improvisados.Organizados por edades y grados.
Los profesores y estudiantes asisten a la Universidad determinados días.
Predominan los materiales de estudios, completos, seleccionados y resumidos, apoyados porgrabaciones sonoras y visuales y por tutorías en línea y diferidas.
La vía de comunicación por excelencia es escrita (materiales) y se complementa con otros medios audiovisuales y telemáticos.
Lacomunicación es diferida, y los diálogos son programados en tiempo, para interactuar con el profesor tutor y con sus compañeros de grupo.
En la Educación a Distancia la distribución deinstrucciones no obliga a las partes a estar presentes físicamente en el mismo lugar; a) en clases vía satélite los especialistas están en un Aula de Emisión y los alumnos en centros de enseñanza dentro deAulas Virtuales, o bien, b) en conferencias electrónicas desde un centro educativo conectado a los hogares, oficinas ó aulas virtuales por medio de computadoras.
Rol del Profesor
Profesor exponeBibliografía dispersa
Sistema memorístico
Exámenes de tipo memorístico
Resuelve las dudas de los alumnos.
Corrige sus ejercicios, propone trabajos.
La diferencia radica en que todasestas acciones las realiza utilizando Internet como herramienta de trabajo.
Responde por medios textuales (mensajería instantánea, correo electrónico).
Democratizar el acceso a la educación.Propiciar el aprendizaje autónomo ligado a la experiencia del usuario.
Ofrecer enseñanza innovadora y de calidad.
Fomentar la educación permanente.
Ser eficiente y eficaz en el uso de los...
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