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1.-Al realizar mediciones, ¿qué clase de errores existen?

La inexactitud que se acepta como inevitable al comparar una magnitud con su patrón de medida. El error de medicióndepende de la escala de medida empleada, y tiene un límite. Los errores de medición se clasifican en distintas clases (accidentales, aleatorios, sistemáticos, etc.).
-defecto en elinstrumento de medición
-mala calibración del aparato
-error de escala
-el estado de medio ambiente en q se realiza el experimento
-malos hábitos y forma peculiar de realizar lasobservaciones
2.-¿Qué se entiende por exactitud, por precisión, por error?

Exactitud
La exactitud es lo cerca que el resultado de una medición está del valor verdadero.Precisión
La precisión es lo cerca que los valores medidos están unos de otros.
Error
Inexactitud o equivocación al producir en la mente una idea sobre algo.

3.-¿Cómo se halla elvolumen de un cilindro macizo? ¿y la de un bloque macizo?

V = r2 x h v = L1 x L2 x h

4.-Escriba los métodos que existen para la estimación de errores accidentales.Son aquellos que se cometen en forma azarosa, es decir, no podemos predecir cuales son las causas y corregirlas. Los valores de las magnitudes medidas, se cometen por exceso o pordefecto. Admiten por lo tanto, para una cantidad grande de medidas un tratamiento estadístico a diferencia de los anteriores. Algunos ejemplos de estos son:
Estimación internaEstimación externa
*variaciones de las condiciones externas en forma accidental (variación de la tensión domiciliaria)
*error en la apreciación del instrumento (no se estima correctamentela división de la escala con la que se esta midiendo)
*limitaciones impuesta por el propio objeto(superficie rugosa)

5¿Qué se entiende por estimación externa? Dé ejemplos