Klklklklklklklklkl

Matriz de evaluación – Texto argumentativo

Centro de Español Calificación Criterios1 Tesis o proposición Presento claramente una tesis, le doy un contexto y/o explico por qué es original,controversial o importante. Mis oraciones son claras, completas y legibles. Uso la gramática, la puntuación y la ortografía de manera que tengo un conjunto coherente de enunciados. Solamente presento mi tesisclaramente, sin contexto. Mis oraciones son demasiado largas (con ideas que no guardan relación) y/o mal puntuadas, lo que dificulta la lectura. Tengo algunos errores de gramática, puntuación y/uortografía que dificultan la coherencia lógica. En todos los casos en que utilizo ideas ajenas, doy crédito a los autores. Algunas veces me falta precisión en el uso de un formato de citación yreferencia. Mi tono es adecuado, la mayoría de las veces es claro y formal. Uso un vocabulario acorde con la disciplina pero no demuestro un claro dominio sobre el mismo. Mi redacción no es suficientementeclara y concreta. La tesis está, pero es poco clara, vaga o muy general. Mis oraciones a menudo no están bien estructuradas y/o están incompletas. Cometo tantos errores formales que se distrae el lectory/o el significado no es claro. No hay unidad. En todos los casos en que utilizo ideas ajenas, doy crédito a los autores. No utilizo un formato específico de citación y referencia Mi tono esinadecuado, no es lo suficientemente claro y formal. No manejo un vocabulario acorde con la disciplina, uso palabras ostentosas que no son claras al interior del texto. Mi redacción es confusa. Organizo enforma rudimentaria el texto y/o a veces pierdo el hilo de las ideas. Mis párrafos son débiles, con pocas ideas centrales explícitas. No es clara la relación entre ellos. No presento una tesis. Muchasoraciones incompletas y mal estructuradas raras impiden la lectura de mi ensayo. Numerosos errores formales lo hacen ilegible. No cito ideas que no son mías. No uso ningún formato de citación y...