Kmilo

• Describe lo que vio el caballero al entrar en el Castillo del Silencio.

• ¿A quién encontró allí?

• El rey emplea dos veces la palabra basuras en una frase que le dice al caballero. Son usos metafóricos, explícalo.

• Enumera tres cosas, por lo menos, que el caballero oyó en el Castillo de la verdad y que no había oído antes.


• Las lágrimas del caballero produjeron una inundación,¿cómo no se ahogó?

• Explica –dibuja si lo crees necesario- qué es y qué partes tiene un yelmo.

• En la pared del Castillo del Conocimiento brillaban dos expresiones, complétalas

El conocimiento es la…………. que………..vuestro camino

¿Habéis ……….. La necesidad con el………….?

• ¿Podrías explicar cuántos tipos de ambición puede haber? ¿A dónde puede llevar cada una de ellas?

• Al salir delCastillo, el cuerpo del caballero aún conservaba una parte de la armadura. ¿Cuál? ¿Qué parte protege?

• ¿Por qué los castillos tenían puentes levadizos?

• ¿Qué clase de dragón recibió al caballero a la entrada del tercer castillo?

• Escribe la frase que el caballero cantaba para darse valor.

• ¿Qué panorama se encontró al salir del tercer castillo? ¿Cuál era su estado de ánimo?Recursos

Metáfora __http://www.wordreference.com/es/en/frames.asp?es=metáfora__


Armaduras __http://www.aceros-de-hispania.com/armaduras-medievales.htm__


Caballeros y castillos __http://nea.educastur.princast.es/caballeros/__


Sobre metáfora, bastaría con que revisaras el libro de texto o cualquiera de cursos anteriores donde se hubieran revisado las figuras literarias, también undiccionario o enciclopedia podrían servirte.
• Relata en cinco o seis líneas lo que le sucedió al caballero mientras iba cayendo al abismo.

• Llorando de alegría el caballero se propuso no volver a hacer ciertas cosas que había hecho en el pasado. ¡Cuáles?

• Comenta la diferencia entre cómo era el caballero al inicio de la historia y en lo que se convirtió al final de la misma.ANÁLISIS DE ALGUNOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

A la hora de escribir un cuento hemos de tener en cuenta una serie de cuestiones:

1 ¿Qué va a suceder?

2 ¿A quién le va a suceder?

3 ¿Dónde va a suceder?

4 ¿Cuándo va a suceder?

5 ¿Quién o cómo se va a contar?

Es decir, lo que llamaremos elementos de la narración:

1 Acción

2 Personajes

3 Lugar o espacio

4 Tiempo

5Narrador

Narrador
Para poder trabajar algunos de esos elementos en esta novela, bastará, en principio, repasar lo que ya comentamos en clase acerca de “Quién cuenta la historia”, es decir, el narrador.

El autor escribe la historia que les pasa a los personajes mediante un narrador. Ese narrador, habíamos visto, que podía ser:

A Narrador en primera persona. En cuyo caso podía ser:

• Bien elprotagonista (cuenta lo que le ha pasado a él)

• Bien un personaje que cuenta lo que le ha pasado al protagonista.

B Narrador en tercera persona. En tercera el narrador puede ser:

• Omnisciente, lo sabe todo de los personajes: lo que sienten, lo que piensan…

• Observador, solo narra aquello que es posible observar por los sentidos.

Ejemplos: 1 En primera persona protagonista
Mipadre tenía una pequeña hacienda en Nottinghamshire. De cinco hijos, yo era el tercero. Me mandó al Colegio Emanuel, de Cambridge, teniendo yo catorce años, y allí residí tres, seriamente aplicado a mis estudios; pero como mi sostenimiento, aun siendo mi pensión muy corta, representaba una carga demasiado grande para una tan reducida fortuna, entré de aprendiz con mister James Bates, eminentecirujano de Londres, con quien estuve cuatro años, y con pequeñas cantidades que mi padre me enviaba de vez en cuando fui aprendiendo navegación y otras partes de las Matemáticas, útiles a quien ha de viajar, pues siempre creí que, más tarde o más temprano, viajar sería mi suerte. …

Los viajes de Gulliver, J. Swift

2 Primera persona, personaje

En el año 95, una sucesión de acontecimientos...