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FILOSOFIA



DANIELA QUEVEDO MORENO




SANDRA LILIANA ROJAS





8-C
28/05/14
LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO


CONTENIDOS



-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN HUME- TEORIA DELCONOCIMIENTO SEGÚN HESSEN

-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN ARISTOTELES-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN HESSEN

-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN LEIBNIZ-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN HESSEN

-TEORIA DELCONOCIMIENTO SEGÚN PLATON-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN HESSEN

-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN JOHN MILL-TEORIA DEL CONOCIMIENTO SEGÚN HESSEN





INTRODUCCION



ESTE TRABAJO TIENE ELFIN DE DAR A CONOCER LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO DE: HESSEN, PLATON, JOHN MILL, ARISTOTELES, HUME


















TEORIA DEL CONOCIMIENTO

SEGÚN HUME
SEGÚN HESSEN
Hume aplicó elmétodo científico al estudio del espíritu humano, analizando los procesos psíquicos con un modelo similar o equiparable al utilizado por Newton para el análisis de los fenómenos físicos

De acuerdocon el método fenomenológico, en el conocimiento se enfrentan la conciencia y el objeto, ósea el sujeto y el objeto del conocimiento, estos elementos forman una relación indisoluble: la delconocimiento, aunque siempre estarán separados uno del otro, es decir, la relación entre los dos principios, es al mismo tiempo una correlación. El sujeto solo es sujeto el objeto solo es objeto para un sujetoSEGÚN ARISTOTELES
SEGÚN HESSEN
Si todas las opiniones y todas las apariencias son verdaderas, es necesario que todo sea, a la par, verdadero y falso. Pues muchos sustentan juicios contrariosentre si y consideran que yerran quienes no opinan lo mismo que ellos
(Como todos sus como contemporáneos, entendía la filosofía en el sentido más, amplio, como el ‘‘conocimiento de la verdad
Lateoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aun cuáles son sus resultados a los que se han llegado con ella, sin indicar de...