knoih

Páginas: 3 (684 palabras) Publicado: 28 de abril de 2013
Hermann primero nos hace una contextualización sobre los supuestos históricos del Estado actual, primero hace referencia que el Estado es algo histórico pero que desde su perspectiva moderna esdifícil relacionarlo con los tiempos pasados. Por lo que, personajes como Eduard Meyer aseguran que el Estado no es algo que nace con el hombre sino que incluso es mucho más antiguo que el genero humano yel desarrollo de éste sólo se da por los alcances que éste logre.
El Estado se conoce como ese ente que actúa solo bajo métodos continuos con medios de poder propios y se encuentra delimitado por unterritorio, por lo que las actividades económicas humanas abrieron la posibilidad a los “derechos de superioridad” que se van a convertir en actos privados, así dándole paso a que la jurisdicción hayasido tomada por manos privadas.
La iglesia tuvo un papel importante en el Estado moderno, ya que ésta regulaba el poder político medieval de manera intensiva por medio del clero,
Así mismo lasguerras que se derivaron de la privatización se convirtieron en luchas apoyados por pocos vasallos y soldados mercenarios obligados al deber con el Estado. Ésta confrontación se dio ya que los grupospolíticos y tenientes de tierras eran aquellos que poseían medios administrativos, por lo que sometían a otra parte de la población a la guerra. El derecho feudal se convirtió en el derecho privado de laépoca y se convirtió en un problema ético al ver que él estaba convirtiéndose en el mismo legislador de un gran territorio el cual sólo el era destinado a manejar, al ver éste hecho y el conflicto conlos demás feudales el Estado se vio en la necesidad de crear un ejercito que ayudara a salvaguardar la soberanía del territorio y la seguridad del mandatario. Ésta creación de defensa nacional originóun cambio en las finanzas, lo que ayudo a que la técnica administrativa sólo fuera posible por la división del trabajo, para así lograr independencia y así diera como resultado una jerarquía de...
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