kokanalisis


























ANALISIS INDIVIDUAL
AURE.- al comienzo de clases me sentía confundida con respecto a la materia pero a la vez emocionada ya que creía que íbamos a hacer muchas dinámicas y que iba a ser una materia muy relajada. Cuál fue mi sorpresa que como fuimos empezando con los temas de las clases me fueron cayendo muchos 20s con respecto a la integracióndel grupo pues yo creí que éramos un grupo muy bien conformados y con mucha comunicación pero esa era solo mi perspectiva equivoca ya que la materia nos permitió que el grupo se abriera y me dejara ver que no todos tenían la misma perspectiva que yo a lo que empecé a observar y a fijarme en las conductas de los compañeros y efectivamente como grupo estábamos muy desintegrados con supuestos básicosasí que conforme fueron avanzando las clases considero en lo personal que la materia me ayudó mucho a mi como persona pero también como parte del grupo y esto lo note después de regresar de vacaciones sentí que el grupo empezó a comportarse como en los primeros cuatrimestres participativos, apoyándonos, escuchándonos y haciéndome unos momentos más agradables al estar dentro de clase ya que conmis compañeros me sentía como en casa ´protegida y con mucho afecto así que yo considero desde mi punto de vista muy particular que esta materia llego en el momento preciso para ayudarnos como grupo a seguir siendo un grupo unido compartido y de apoyo. En lo personal me ayudó mucho a saber qué tipo de rol juego en clase tuve muchos isghts.
Actings, resistencias las cuales logre hacer conscientegracias a los temas que se iban viendo dentro de clase con lo cual me voy con un buen recuerdo de esta materia
SHELITA.- yo personalmente al comenzar la materia tenía una perspectiva de que en esta materia la mayor parte de lo que veríamos iba a ser dinámicas trabajos en equipo creatividad como para irnos enfocando y darnos una idea de cómo se lleva una terapia en grupo.
Claro que no fue deesa manera pero para mí tuvo mucha ayuda porque en ese momento yo en el grupo me sentía aislada ya no era la misma confianza que sentía cuando recién ingresamos que todos éramos un equipo y todos nos apoyábamos que si necesitaba yo ahí estaban y llegamos a un momento donde empezamos a hacer pequeños subgrupos donde ya no había la misma disponibilidad de todos así lo sentí ay percibía donde ya nadamás con 2 o 3 personas me dirigía porque con los demás sentía que me imponían en donde yo sentía que era excluida porque ya no era la misma unión que existía pero a raíz de esta materia he visto que hemos vuelto a ser un grupo unido que todas esas percepciones que yo tenía del grupo se disiparon por que se vuelve a sentir otra vez ese ambiente de confianza de fraternidad donde yo me podía dirigircon todos con la confianza así como soy, soy aceptada sin tener que hacer cambios que pensaba tenía que hacer para ser aceptada.
Esta materia me ha ayudado a corregir cosas en mí que tal vez era lo que me hacía aislarme hasta hoy percibo nuevamente al grupo tal y como yo ingrese a la universidad he tenido acting, transferencias, y también sé qué rol desempeño dentro del grupo aprendí que deboaceptar a mis compañeros tal y como son y no como yo quisiera que fueran, se me hizo pesada la materia en lo que me volví a encontrar con todos, hago isight de que todos tenemos personalidades diferentes, conductas, comportamientos pero acepto que estimo y quiero seguir hasta el final de mi carrera con todos mis compañeros que considero también mis amigos.
KEYLA.- al momento en que supe que lamateria era psicoterapia de grupo me puse ansiosa ya que pensaba que íbamos a hacer prácticas con muchos pacientes pero en las primeras clases que empezamos a ver teoría esta ansiedad se fue bajando, al principio yo sentía al grupo como que todos estábamos enojados con todos por un evento que tuvimos pero ya después de vacaciones sentía al grupo como yo lo había conocido antes, amable ya no...