kokkk


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN
UNIDAD ACADEMICA CAMPUSII
Escuela Preparatoria Diurna
Academia Histórico-Social


Cuaderno de Trabajo
ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO
Segunda Secuencia de Aprendizaje
Presentado por:
Lic. Rocío del Carmen Anguiano Camacho
ranguiano@pampano.unacar.mx
Prof. Elman Rolando Canul Tun
elmancanul@yahoo.com.mx
L.P. María Alejandra Mancera Ochoaamancera@pampano.unacar.mx


Ciudad del Carmen, Campeche; febrero - julio /2014.

Contenido



EJERCICIO 1
Mis saberes y experiencias
La presente sección te permitirá identificar y valorar tus saberes adquiridos con relación al desarrollo económico por el que ha pasado nuestro país y los impactos que éste ha tenido en la población. También te será útil para establecer tus expectativasrespecto a los temas de este bloque.
I. Responde las siguientes preguntas.
1. ¿Qué sabes acerca del modelo de sustitución de Importaciones y del modelo de desarrollo estabilizador?




2. De acuerdo con lo que has escuchado o conoces, ¿consideras que las políticas gubernamentales que antecedieron a 1982 fueron acertadas? Justifica tu respuesta.



3. ¿Cuál son las funciones de lasinstituciones financieras de desarrollo internacional, por ejemplo el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Mundial (BM)?




4. Consideras que las empresas monopólicas están a favor de las políticas de corte nacional, ¿por qué?




5. Al modelo de desarrollo estabilizador se le conoció como milagro mexicano, ¿por qué?




6. ¿Conoceslas causas que dieron origen al movimiento estudiantil de 1968?




7. ¿Conoces el pliego petitorio elaborado durante el movimiento estudiantil de 1968? Menciona algunas demandas que contenía.




II. De acuerdo con tus conocimientos, relaciona el sexenio presidencial con el personaje que cubrió o cubre dicho periodo.
Sexenio

Ordena por nombre
Presidente
1936-1940
( )

A)Adolfo López Mateos
1940-1946
( )

B) Adolfo Ruiz Cortines
1946-1952
( )

C) Carlos Salinas de Gortari
1952-1958
( )

D) Ernesto Zedillo Ponce de León
1958-1964
( )

E) Felipe Calderón Hinojosa
1964-1970
( )

F) Gustavo Díaz Ordaz
1970-1976
( )

G) José López Portillo
1976-1982
( )

H) Lázaro Cárdenas del Río
1982-1988
( )

I)Luis Echeverría Álvarez
1988-1994
( )

J) Manuel Ávila Camacho
1994-2000
( )

K) Miguel Alemán Valdés
2000-2006
( )

L) Miguel de la Madrid Hurtado
2006-2012
( )

M) Vicente Fox Quesada

III. Escribe, en un cuadro como el siguiente, los hechos históricos más significativos que recuerdes de la época contemporánea del país que se encuentren comprendidos entre losaños de 1940 y 2010. Considera acontecimientos económicos, políticos, sociales y culturales.
Época comprendida entre 1940-1982
Hechos
Económico
Político
Social
Cultural
Primero




Segundo




Tercero




Época comprendida entre 1982-2010

Hechos
Económico
Político
Social
Cultural
Primero




Segundo




Tercero





¿Has encontrado diferenciassignificativas en los periodos señalados en ambos cuadros? Comenta.




EJERCICIO 2
En la siguiente actividad identificarás sistemas y reglas o principios medula res que subyacen a una serie de fenómenos, por lo cual te pedimos realizar lo siguiente:
I. Investiga en diversas fuentes de información, ya sea en forma impresa o electrónica, lo referente al modelo de sustitución de Importaciones enMéxico.
II. Considera los siguientes aspectos:
1. Características del subdesarrollo.
2. Escaso desarrollo tecnológico.
3. Crecimiento hacia afuera (exportaciones).
4. Industrialización.
III. En fichas de trabajo escribe cada uno de los puntos investigados.
IV. Socializa tus fichas con tus compañeros de grupo.
V. Para finalizar, reflexiona los comentarios de tus compañeros y elabora por...