Kolvenbach En Español

Páginas: 31 (7703 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
PETER–HANS KOLVENBACH SJ

595

Revista de Fomento Social, 55 (2000), 595–614

El servicio de la fe y la promoción
de la justicia en la educación
universitaria de la Compañía
de Jesús de Estados Unidos
(Discurso en la Universidad de Santa Clara, Estados Unidos–octubre 2000)

Peter–Hans KOLVENBACH SJ
Prepósito General de la Compañía de Jesús

Introducción
Esta Conferencia sobre el compromiso con lajusticia en la Educación
Superior de la Compañía de Jesús de Estados Unidos llega en un momento
importante de la tan rica historia de las veintiocho Universidades y Centros
de Estudios Superiores* representados aquí esta tarde. Hoy nos unimos
también a la celebración de los 150 años de la fundación de la Universidad de
Santa Clara.
* La expresión Universidades y Centros de Estudios Superiores dela Compañía se emplea para
traducir el inglés Jesuit Colleges and Universities (nota de los traductores).

DOCUMENTO

596

EL SERVICIO DE LA FE Y LA PROMOCIÓN DE LA JUSTICIA EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA...

Tan significativo como el momento histórico, lo es también nuestra
situación espacial. El Valle de Santa Clara, cuyo nombre viene del templo de
la misión situado en el corazón del campus, esconocido en todo el mundo
como Silicon Valley, la cuna del microchip. Ciertamente que cuando el P.
Nobili, fundador de esta universidad, contempló las ruinas de la iglesia y del
conjunto de edificios de la antigua misión franciscana, nunca hubiera podido
soñar con que este valle se convertiría en el centro de una revolución
tecnológica de alcance planetario.
Esta yuxtaposición de misión ymicrochip es expresiva de todos los centros
educativos de la Compañía. Fundados originalmente para servir a las necesidades educativas y religiosas de las poblaciones de pobres inmigrantes, han
llegado a ser instituciones de enseñanza altamente sofisticadas, completamente rodeadas de un mundo de riqueza, poder y cultura de un alcance
global. El cambio de milenio las sorprende en toda su diversidad: sonmayores, están mucho mejor equipadas, son más complejas y profesionales
que nunca; y además están más preocupadas por su identidad católica y
jesuita.
En la historia de la educación superior de la Compañía en América, hay
mucho que agradecer, en primer lugar a Dios y a la Iglesia, pero sin duda
también a los muchos profesores, estudiantes, personal de administración y
bienhechores que han logradohacer de ella lo que hoy es. Pero esta
conferencia les reúne a Vds. de lo ancho y largo de los EEUU con invitados de
universidades jesuitas de otras partes, no para congratularnos unos a otros,
sino con una intención estratégica. En nombre de las complejas, profesionales y pluralistas instituciones que representan, están Vds. aquí para afrontar
una cuestión tan difícil como central: ¿cómo puedenexpresar las Universidades y Centros de Estudios Superiores de la Compañía en los EEUU su
preocupación por la justicia que brota de la fe, en lo que son en cuanto
centros académicos cristianos de enseñanza superior, en lo que hace su
profesorado, y en lo que lleguen a ser sus estudiantes?
Como una contribución a su respuesta yo quisiera (I) reflexionar con Vds.
sobre lo que la fe y la justicia hansignificado para los jesuitas desde 1975, y
después (II) prestar atención a las circunstancias concretas de hoy día, (III)
sugerir lo que una justicia enraizada en la fe puede significar en la educación
jesuita superior de América y (IV) concluir con una agenda para el primer
decenio de los años 2000.

RFS

PETER–HANS KOLVENBACH SJ

597

I. El compromiso jesuita con la fe y la justicia, novedad de1975
Empiezo recordando otro aniversario que esta conferencia también
conmemora. Hace 25 años, 10 años después de la clausura del Concilio
Vaticano II, se reunían los delegados jesuitas de toda la Compañía en la
Congregación General (CG) 32 para considerar cómo estaba respondiendo
la Compañía de Jesús a la profunda transformación de la vida de toda la
Iglesia, iniciada y promovida por el...
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