Kottak Cap 17 El Lenguaje

CAPITULO 17

EL LENGUAJE

-:a antropólogosesiudianel lenguajeen su contexto socialy cultural,y en la lingüistica
de la antropologíapor
:_:ropológicanos encontramosde nuevo con el interéscaracterístico
' . omDar¿(ió n.la vd riaciónv el c am bio.

IA ESTRUCTURADEL LENGUAJE
Fonemasy fonos
IA GRAMATICA TRANSFORMACIONALGENERATIVA
LENGUAJE, PENSAMTENTO
Y CULTURA
La hipótesisde Sapir-Whorf
Elvocabulariofocal
El siqnificado

r.Asocto|.lNcutsTtcA
Diversidadlingüísticaen las naciones-estado
Contrastesdel discursode género
Estratificacióny dominación simbólica
El inglés vernacularde los negros (lVN)
I-A LINGÜISTICA HISTORTCA
En las noticias: El uso de la tecnologíamoderna
en la preservaciónde la diversidadlingüística
L¿ lingüísticahistórica y otros intereses
antropológicos
Lenguajey adaptación384

ANTRoPoLoGIA

Los antropólogos
estudianel lenguaieen su contexlo
y.enla lingüi-sti-á
socialy cu.llural,
ant¡opoiógica
nós
_quey_q_qo!_9l
iq_terÉ!_!g-rac19lilt!9-9.-eItco¡rjranos-de
de la antropologíg.po¡la comparacionJaya¡iacionJ
el cambio.Algunosantropólogos
lingüíslicosreconstruyenlenguasantiguasmediantela comparación
de
sus descendientes
contemporáneas
y, al haceresto,realizandescubrimientos
sobrela historia.Otroshacen inferenciasacercade los rasgosuniversalesdel
lenguaje,vinculándolosa uniformidadesen el cereb¡o humano.Todavíahay otrosqueestudianlasdiferenciaslingüísticasparadescubrirvisionesde mundo y patronesde pensamientovariadosen unamultitud
de culturas. los sociolingüistasanalizan.losdj¿lqg
para mo,strarcómo_el
toly eslilo-_s-.4q
.gnpg_ollleng-q-q
h4!la q discursoreflejadifergnciassocialas(Fasold,
1990;Labov, 1972a,b). Los antropólogoslingüísticos explorantambiénel papeldel lenguajeen la colonización,la expansióncapitalista,la formacióndel
Estado,Iasrelaciones
políde clasey la dependencia
tica y económica(Geis, 1987).

T.AESTRUCTURA DEL LENGUAJE
Hastajfw&-sde la décadade 1950los lingüistaspen.uUunq* .IlSirrdio de=uñálene---gua
deQá realizarse
siguiendounasecuencia
deetapasd-eanálisis.Tá!imeraetapaera la forología, el estudiode los sonidos
utilizadosen el hábla.'É[análisisfonológicodebia
y
determinarqué sonidos(fonos)estabanpresentes
eransignificativosen aquellalengua.Los sonidosdel
hablapuedenrecogerse
utilizandoel AlfabetoFonético
Internacional,
una seriede símbolosdiseñadospara
describirdocenasde sonidosquesedanen diferentes
lcnguas.
La clapasiguienleerala morfología.eles¡udio
dq lasformasen lasQuesecombinanlossónidospara
y.¡us_partesconstitufbrmar morfemas .palabr.as
ycntessignificativas.
gulosseanalizaría
Asi. la palabra
como compuestade dos morfemas-galo, el nornbre
de un tipo de animal,y -s, un morfemaque indica
pluralidad.El léxico del lenguajeera un diccionario
que conteníatodossusmorfemasy sussignificados.
El siguientcpasoerael estudiode lasintaxis,el ensambladoy ordende las palabrasen frasesy oraciones.
Esteanálisispasoa pasocreabaa vecesla impresión
crróneade que la fonología,Ia morfologia,el léxico
y la sintaxisno estánconectados.
yio
lo.{g,eSto,se.
por
graun
enfoque
conocido
como
la
-revolucionado

quer c . :-:
máticatransformacional-generativa,al
tiás üna breve cohsideraóiónde 1á fonologi:

Fonemas y fonosNingunalenguaincluyetodos los sonidosc:;
dos por los símbolosdel AlfabetoFonético; .
cional.Ni tamDoco
el númerode fonemas--: tes de sonidossignificativosen una lenguada*
infinito. Lo$
Los tonemas
fonemascarecen
carecende
de slqnltlcadi
significadc:,-= .
mismos. pero
;;;dñToT-z"Trfmrerae
sonTd-s
;o=nTdo

Lósdc-el sisnificádo.
iüéñ6i quedisiinEuen
ilela*Fesmínimo-<
mosmediantela compaiaéión

labras que se parecenentodo menos en un si- ,fr
Un ejemploes elparminirno parlbar. Estasdos:¡brasse distinguenpor un únicocontrastedel :::'¡,
entre/p/ y ,&/ (encenamoslos fonemasentreb::-:: .
Portanto,/p/ y /b/ sonfonemasenespañol.Otro er::tr
es el sonido vocal diferente de par y por. Este ::-traste sirve para distinguir estasdos palabrasi -u
fonemaslal v lol en esoañol.
La fonéticaes el es¡udiode los sonidosdel ::: ¿
-...