Kozulin - El concepto de actividad psicológica (resumen)

Alex Kozulin – Instrumentos psicológicos
Capítulo I: El concepto de actividad psicológica
La actividad como principio explicativo
Vygotsky descubrió varias actividades humanas capaces de actuarcomo generadoras de la conciencia.
Señaló la naturaleza histórica de la experiencia humana: los seres humanos emplean muchos conocimientos, experiencias e instrumentos simbólicos que se transmitenpor herencia no biológica de generación en generación.
Deuda con el entorno social y con las experiencias de otras personas: las relaciones entre el yo y los otros desempeñan una función fundamental enel esquema teórico de Vygotsky. Un individuo sólo adquiere conciencia de sí mismo en las interacciones con otros individuos y a través de ellas.
Naturaleza doble de la experiencia humana: existenciade esquemas e imágenes mentales antes de la acción en sí. Se distinguen dos planos: el plano de los sucesos reales y el plano de sus esquematizaciones cognitivas internas.
Objeto de estudio(conciencia) ≠ Principio explicativo (actividad sociocultural)
Antecedentes teóricos
La conducta y la mente del ser humano se deben considerar más en función de acciones intencionales y culturalmentesignificativas que en función de reacciones biológicas adaptativas. Sujeto-Actividad-Objeto.
La teoría sociocultural de las funciones mentales superiores
La realización de la actividad humana requierefactores intermediarios como los instrumentos psicológicos simbólicos y los medios de comunicación interpersonal.
Instrumentos materiales ≠ Instrumentos psicológicos. Son formaciones artificiales pornaturaleza sociales.
Instrumentos materiales: se dirigen a controlar procesos de la naturaleza. Se orientan a objetos externos.
Instrumentos psicológicos: dominan los procesos cognitivos yconductuales naturales del individuo. Se orientan hacia el interior: transforman los procesos psicológicos naturales internos en funciones mentales superiores. Son recursos simbólicos como signos, símbolos,...