Kristen

Páginas: 7 (1523 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2011
Instrucciones para realizar el ejercicio de REDES

REDES es un ejercicio en dirección de proyectos que simula el desarrollo de un proyecto que inicialmente se supone llegará a completarse en 123 días. Tal proyecto requiere la planificación de una serie de actividades interrelacionadas, bajo condiciones estrictas de tiempo y coste.

El proyecto

El proyecto se basa en una secuenciadiseño-test, organización y preparación de la fabricación, de un componente importante de un sistema de control numérico. El proyecto se ha descompuesto en 43 actividades. Cada actividad se identifica por un código de actividad consistente en el acontecimiento inicial y final. Por ejemplo, la actividad A-B empieza en el acontecimiento A y finaliza en el acontecimiento B.

La representación, en forma dered, de las 43 actividades que comprenden el proyecto es la que aparece al final de estas instruccciones manual(figura de la red del PERT). La red se ha dibujado utilizando la forma “arco-actividad”, esto es, cada arco de la red representa una actividad que se desarrolla en el tiempo. Los nudos de la red presentan acontecimientos (principios o fines de actividad). Todas las actividades que finalizanen un nudo deben haberse completado antes de que pueda empezarse cualquier actividad que se inicia en éste.

La estructura de la red que se presenta la última página se mantendrá durante todo el ejercicio. Esto difiere de lo que sucede en la práctica habitual, donde el proyecto cambia substancialmente a medida que va progresando. En estos casos los cambios pueden ser un método importante paraacortar los caminos críticos.

Para terminar el proyecto deben completarse cada una de las 43 actividades de la red, y estas actividades deben desarrollarse en una secuencia que no viole las restricciones de precedencia. Como siempre sucede en la vida real, las actividades que forman el proyecto no tienen una duración única y fija, sino que ésta puede cambiarse de acuerdo con la cantidad derecursos que se asignen a cada actividad. La tarea más importante del equipo de dirección del proyecto es decidir las duraciones de las actividades, teniendo en cuenta los costes de cada una de ellas y las implicaciones que esta duración tiene en la fecha de terminación del proyecto. Además, hay factores que no están bajo el control de la dirección y que pueden influir en el desarrollo y duración deuna actividad. Durante el desarrollo del proyecto pueden suceder huelgas o circunstancias no previstas que causen el retraso de algunas actividades al ser su duración mayor que la planificada. También pueden suceder acontecimientos afortunados, que hagan que algunas actividades disminuyan en duración.

La red de la última página presenta el plan original del proyecto. Los tiempos que figuranencima de los arcos representan la duración planificada inicialmente(en días) de cada actividad.
Las decisiones iniciales sobre la duración de cada una de las actividades hacen prever una duración total del proyecto, y por tanto una fecha de terminación y un coste de realización del mismo. La duración total del proyecto se obtiene sumando el tiempo total necesario para completar las actividades queconstituyen un camino crítico. El camino crítico de la red es el camino A-B-E-G-K-P-S-Y-Z con una duración total de 123 días.

El coste del proyecto será la suma de los costes unitarios de cada una de las 43 actividades que componen el proyecto. Las decisiones de los participantes establecerán nuevas duraciones para algunas actividades, y por lo tanto cambiarán tanto el tiempo de terminación delproyecto como su coste. Al decrecer los tiempos de duración de las actividades se incrementa el coste. Se supone que hay mano de obra y recursos disponibles para cada actividad, siempre que ésta no exceda los limites señalados en la hoja de calculo como DMIN y DMAX duraciones mínima y máxima respectivamente de cada actividad. Cada equipo es libre de fijar las duraciones de las actividades para...
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