kronicitat

TREBALL FINAL D’ATENCIÓ INNOVADORA EN SITUACIONS DE CRONICITAT:
KRONET

Grup 1: Alexandra Abreu, Verònica Blanco, Meritxell Burgos, Elisabet Mancilla, Yessica Sales, Raquel Solano.
Assignatura:Atenció Innovadora en Situacions de Cronicitat.
Professors: Marta Benet, Núria Gorchs, Anna Rufí, Josep M. Villegas.
Curs: 2013-2014.
18 de novembre de 2013, FCSB, Universitat de Vic.
ÍNDEX

1.MARC TEÒRIC.
1. 1 Què és la cronicitat?
1. 2 Què és el pacient crònic?
1. 3 Quines necessitats tenen?
1. 4 Què suposa l’abordatge de la cronicitat en la societat actual?

2. DESCRIPCIÓ DELPROGRAMA.
2. 1 Objectiu principal.
2. 2 Com funciona?
2. 3 Perfil i opcions.

3. ROLS PROFESSIONALS I TREBALL INTERDISCIPLINARI.

4. ANÀLISI DEL PROGRAMA.
4. 1 Avantatges i desavantatges delprograma.
4. 2 Intervenció dels professionals.
4. 3 Treball interdisciplinari.

5. CONCLUSIONS.

6. BIBLIOGRAFIA.



1. MARC TEÒRIC:
1. 1 Què és la cronicitat?
Chronic Care Model: sónmalalties que duren més de 6 mesos i es poden prolongar per tota la vida. Els elements centrals són: canvis i deteriorament de la qualitat de vida en totes les esferes de la persona, i l’adaptació per a larealització d’una vida plena (apropiada a la situació personal i social), en la qual és freqüent la utilització dels recursos dels serveis sanitaris degut al deteriorament progressiu de la malaltia.OMS: són malalties de llarga durada i per tant de progressió lenta.
Tot i tenir definicions, totes tenen característiques en comú:
Permanència, irreversibilitat.
Alteracions residuals.
Necessitatd’entrenament a l’usuari i la família.
Bon seguiment i control.
Tractament interdisciplinari.
Implicació de l’usuari en la cura i control de la malaltia.

1. 2 Què és el pacient crònic?
És elpacient que pateix una malaltia que perdura més de 6 mesos i que aquesta li suposa: controls periòdics del seu estat de salut, adquisició d’uns coneixements pràctics i teòrics, i adaptació i canvi en...