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Objetivo general:
Entender la influencia de las redes sociales en el desarrollo de la juventud contemporánea.

Objetivos particulares:
1.- Examinar el concepto de “redes sociales”.
2.- Comprender el comportamiento de los jóvenes según el uso e influencia de las redes sociales.


LAS REDES SOCIALES Y LA JUVENTUD CONTEMPORÁNEA

En los últimos años, las redes sociales hanlogrado ocupar un espacio importante en la vida de la juventud contemporánea. Dada una preocupación por el desarrollo presente y fututo de la humanidad menor de treinta años decidimos comenzar el siguiente trabajo definiendo el concepto de “red social”, con el fin de entender mejor su uso e influencia en el modo de actuar, pensar e interrelacionarse entre sí.
Cuando nosotros pensamos en el conceptoconocido como una “red social”, fácilmente la podemos definir como un conjunto de personas que están interrelacionadas por diferentes motivos, ya sea afinidad, trabajo, compañerismo escolar, amistad, etc. Mediante internet a través de computadora, celular, Tablet o cualquier medio con acceso a la súper carretera de información virtual, que podemos ingresar a estas redes sociales, tan usadas hoy endía, y que al parecer serán una pieza clave en el desarrollo de las generaciones futuras.
Para ejemplificar con otra definición, aquí un fragmento extraído de una ponencia que fue presentada en las Jornadas sobre Gestión en Organizaciones del Tercer Sector, Universidad Di Tella, Buenos Aires, donde se expone la siguiente idea:

Las Redes son formas de interacción social, definida como unintercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos. Una sociedad fragmentada en minorías aisladas, discriminadas, que ha desvitalizado sus redes vinculares, con ciudadanos carentes deprotagonismo en procesos transformadores, se condena a una democracia restringida. La intervención en red es un intento reflexivo y organizador de esas interacciones e intercambios, donde el sujeto se funda a sí mismo diferenciándose de otros.1

Definición algo confusa, pero que hace referencia a cómo los individuos se están organizando de manera “aislada” –desde sus departamentos, sentadosfrente a una fría máquina de circuitos y bits–, lo cual “desvitaliza”, es decir, minimiza la calidad de vida de los propios sujetos que son sometidos a la soledad. Actitud, esta última, que “despersonaliza” la interacción de un individuo frente a otro individuo (cara a cara, frente a frente, como en antaño). El internet, es decir, las redes sociales, ofrece espacios virtuales que los usuariosutilizan para comunicarse y relacionarse con otras personas, conocidas o no, estén donde esté en todo el mundo. Permiten, pues, compartir información, participar en discusiones, compartir fotos e imágenes, informar acerca de la vida del usuario, mantenerse en contacto con los demás y dar aportaciones a algunos temas que les interesen. Que las redes sociales tengan un sistema abierto, como lo diceZamora, significa que son los usuarios los principales protagonistas de las redes sociales, es decir que una red social se conforma básicamente de usuarios.
Cabe señalar que los antropólogos utilizan el término “aldea global”, lo que significa que en una aldea todos se conocen. Saben todo de todos. Mientras que en las redes sociales, la aldea es todo el planeta.
A su vez, si acotamos esta ideaúnicamente a jóvenes de nivel bachiller, reconoceremos que ellos se encuentran en pleno auge frente a la revolución informática que es el internet. Sin embargo, aunque en algunos países resulte fácil tener acceso a la red –la mayor fuente de información en todo el mundo–, no significa que sea sencillo, puesto que aún en diversos lugares del mundo se vive en condiciones de bajo nivel de vida y social,...