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SENTIDO Y USO DE LOS TIEMPOS VERBALES DEL INDICATIVO
Si bien los tiempos verbales básicos son tres (presente, pretérito y futuro) en el uso veremos que un mismo tiempo desde el punto de vista formal puede tener distintos sentidos y los tiempos básicos pretérito y futuro tienen variantes.

EL PRESENTE: Por definición el presente es el tiempo que coexiste con el acto de enunciación, que oficiacomo articulador de los demás tiempos. Tiene una forma única para cada modo pero acepta usos metafóricos por los cuales su mensaje toma carácter de futuro o de pretérito.
En textos narrativos, en discursos, suele recurrirse al presente para referir hechos que comprendemos como pasados, pero que de este modo parecen sentirse más cercanos. Ej Artigas nace en 1764 en un Montevideo que aún es unapequeña villa. En este sentido suele hablarse de presente histórico.
Para referir hechos futuros con un mayor grado de seguridad suele usarse el presente Ej. Mañana voy a Montevideo. Es común en el habla corriente en nuestro país en la cual el futuro simple casi no se usa. También se usa en las perífrasis con sentido de futuro: Mañana voy a ir a Montevideo.
El presente con sentido de presente puedetener un carácter actual o habitual, por ejemplo uno de uds puede responder Estoy en el liceo en un momento en el cual está dentro del edificio o ante la pregunta ¿qué estudias?, independientemente del lugar en el cual se encuentre.
Uso del tilde diacrítico en monosílabos: En la formas verbales de presente monosílabas homófonas de otras palabras como sé (indicativo), dé (imperativo) se usatilde.
Uso del tilde en formas agudas terminadas en s: Muchas formas correspondientes a la segunda persona de singular correspondientes al pronombre vos son agudos terminados en s, por los tanto llevan tilde (tenés, decís, etc)

EL PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE: En relación con la enunciación, el pretérito perfecto simple significa anterioridad. Alude a hechos completamente terminados en un momentopuntual del pasado (fui, vi, estuve...) En una narración es el tiempo en el cual se apoya el desarrollo de la historia. Si la narración estuviera formalmente redactada en presente el receptor siente que ese presente funciona como un equivalente del pretérito perfecto simple. En Uruguay, y en muchos países de América, se hace un uso generalizado del Pretérito perfecto simple en situaciones que deberíanexpresarse en Pretérito perfecto compuesto (Ej. Hoy vine al liceo en lugar de Hoy he venido al liceo)
Metafóricamente el pretérito perfecto simple puede usarse con sentido de presente para negar el presente, cuando decimos Ya fue, estamos diciendo Ahora no es.

Algunas precisiones de ortografía.

Observemos un verbo modelo: Yo estudié                                                                     Nosotros estudiamos
                                                 Tú/Vos estudiaste/usted estudió                                  Vosotros estudiasteis/Ustedes estudiaron
                                                 Él/ella estudió                                                                Ellos/as estudiaron

La primera persona del singular es aguda terminada en vocalpor lo tanto lleva tilde. Si omitimos el tilde dirá estudie, forma que corresponde a la priomera persona de presente de subjuntivo.
La segunda persona del singular termina en e, antiguamente aparecía una s al final, lo pueden ver en algunos poemas, hoy es incorrecto agregar esa s.
La tercera persona del singular es aguda terminada en vocal, por lo tanto lleva tilde. Si omitimos el tilde diráestudio, forma que corresponde a la primera persona del presente de indicativo.
La primera persona del plural es igual a la primera persona del plural en presente, para determinar en qué tiempo está debemos recurrir a otros elementos del texto que nos permitan situarnos temporalmente.
La tercera persona del plural es grave terminada en n, por lo tanto no lleva tilde.
Las formas correspondientes...