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La e s t r u c t u r a de las
revoluciones científicas
por
THOMAS S. KUHN

FONDO DE CULTURA ECONÓMICA
MÉXICO

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; ÍNDICE

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; .; Prefacio . . ...
Introducción: un papel para la historia
II. El camino hacia la ciencia normal...
. III. Naturaleza de la ciencia normal
IV. La ciencia normal como resolución de
enigmas
V. Prioridad de los paradigmas
VI. Laanomalía y la emergencia de los
descubrimientos científicos
VII. Las crisis y la emergencia de las teorías científicas
VIII. La respuesta a la crisis
IX. Naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas
X. Las revoluciones como cambios del
concepto del mundo
XI. La invisibilidad de las revoluciones
científicas
XII. La resolución de las revoluciones . . . .
XIII. Progreso a través de lasrevoluciones
Posdata: 1969

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r I.

Este libro se acabó de imprimir
el día 24 de agosto de 1971 en
los talleres de Gráfica Panamericana, S. de R. L., Parroquia
911, México 12, D. F. Se tiraron
10 000 ejemplares y en su composición se utilizaron tipos Áster
de 9:10 y 7:8 puntos. La edición
estuvo al cuidado de Mario Casas.

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UN PAPEL PARA LA HISTORIA

to científico, parecen ser, actualmente, partes
integrantes de un conjunto tradicional de respuestas substantivas a las preguntas mismas sobre las que han sido desplegadas. Esta circularidad no las invalida en absoluto, sino que las
convierte en partes de una teoría y, al hacerlo,
las sujeta al mismoescrutinio aplicado regularmente a las teorías en otros campos. Para que su
contenido sea algo más que pura abstracción,
ese contenido deberá descubrirse, observándolas
en su aplicación a los datos que se supone que
deben elucidar. ¿Cómo podría dejar de ser la
historia de la ciencia una fuente de fenómenos
a los que puede pedirse legítimamente que se apliquen las teorías sobre el conocimiento?

II.EL CAMINO HACIA LA CIENCIA NORMAL
EN ESTE ensayo, ''ciencia normal' significa investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconoce,
durante cierto tiempo, como fundamento para
su práctica posterior. En la actualidad, esas realizaciones son relatadas, aunque raramente en su
forma original, por los libros detexto científicos,
tanto elementales como avanzados. Esos libros
de texto exponen el cuerpo de la teoría aceptada,
ilustran muchas o todas sus aplicaciones apropiadas y comparan éstas con experimentos y observaciones de condición ejemplar. Antes de que esos
libros se popularizaran, a comienzos del siglo xix
(e incluso en tiempos más recientes, en las ciencias que han madurado últimamente),muchos
de los libros clásicos famosos de ciencia desempeñaban una función similar. La Física de Aristóteles, el Almagesto de Tolomeo, los Principios y
la óptica de Newton, la Electricidad de Franklin,
la'Química de Lavoisier y la Geología de Lyelí
—estas y muchas otras obras sirvieron implícitamente, durante cierto tiempo, para .definir los
problemas y métodos legítimos de un campo de la
investigación,para generaciones sucesivas de científicos. Estaban en condiciones de hacerlo así,
debido a que compartían dos características esenciales. Su logro carecía suficientemente de precedentes como para haber podido atraer a un
grupo duradero de partidarios, alejándolos cíe los
aspectos de competencia de la actividad científica.
Simultáneamente, eran lo bastante incompletas
para dejar muchos problemaspara ser resueltos
por el redelimitado grupo de científicos.
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HACIA LA CIENCIA NORMAL

HACIA LA CIENCIA NORMAL

Voy a llamar, de ahora en adelante, a las realizaciones,, que comparten esas dos características,
^'paradigmas'^ término que se relaciona estrechameñteTcón"''ciencia normal'. Al elegirlo, deseo sugerir que algunos ejemplos aceptados de...