kuminacion

Enuncie las cinco funciones que Schultz le atribuye a las instituciones educativas y haga sus comentarios a cada una.UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO






CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS EDUCATIVAS


TRABAJO FINAL: TERSERA UNIDAD



NOMBRE DEL PROFESOR (A): MAESTRA:DOLORES GUTIERREZ RICO





MODALIDAD: DISTANCIA: 3° SEMESTRE


SÚCHIL DURANGO 04 DE ENERO DEL 2014








TEMA 1.- LA FUNCION SOCIALIZADORA DE LA ESCUELA
*Leer el texto de EmileDurkheim.
1.- Describa lo que para el autor es la educación.
Se considera como una herramienta de formación, es de carácter universal porque todos pueden tener acceso a ella, impartiéndose en todos loslugares, con la única diferencia que dependiendo al contexto social será diferente de educación. Así mismo de acuerdo con el autor, la educación está hecha o pretende cubrir las necesidades de loshumanos, dándole las pautas para que puedan desarrollarse en la sociedad, de una manera armónica en todos los aspectos. Así como también es hacer del ser, individual y un ser social, un hombre nuevo,distinto al que nace, edificándolo como propiamente humano, es decir, constituir ese ser en cada uno de nosotros.
2.- Transcriba el concepto de educación de Kant y el de Stuart Mill. Estas definicionesdatan del siglo pasado, que opina de su vigencia u obsolencia, Datan del siglo antepasado qué opina usted de su obsolencia.
Según Kant, “la finalidad de la educación consiste en desarrollar en cadaindividuo toda la perfección que cabe dentro de sus posibilidades”.
El concepto de Kant está vigente, pero por desgracia ese concepto ya solo es aplicable en la educación primaria y a medias ensecundaria, puesto que las tendencias a la globalización han marcado una especialización en las carreras que se pueden observar desde mediados de secundaria en adelante.
Según Mill la educación tendría...