kung fu panda

Páginas: 4 (834 palabras) Publicado: 6 de abril de 2013
A continuación presento un análisis en donde abordare diferentes puntos que se desarrollan dentro de la película, como la carga hemisférica, las características creativas el clima en el que sedesarrolla, los hábitos mentales y por ultimo una enseñanza personal.
Al ver la película podemos hablar de diferentes contextos pero en este caso me enfocare en el de la creatividad, ya que puedoobservar la personalidad de cada uno de los personajes así como también las habilidades, el comportamiento, la motivación y el papel que se desempeña dentro de la sociedad.
Se puede observar en lospersonajes la diferente carga hemisférica que cada uno de ellos posee ya que en algunos predomina el hemisferio izquierdo como es el caso de Shifu y los cinco furiosos, los cuales eran organizados y lesgustaba la perfección ya que trataban de mostrar sus mejores habilidades para ser elegidos como el dragón guerrero; sin embargo en personajes como Po (el panda), Oogway (la tortuga), se puede mencionarque predominaba el hemisferio derecho ya que Po es muy imaginativo y emotivo por referiré algunas características como se puede ver en la escena donde tiene un sueño de ser el guerrero dragón y hacetodo lo posible por conseguirlo, a un que he mencionado la carga hemisférica de algunos de los personajes puedo decir que quizá en algunos puede haber cierto grado de combinación de hemisferios.
Lapersonalidad creativa se divide en cognoscitivas, afectivas y volitivas a un que cada persona puede desarrollar diferentes habilidades en este caso me enfoque en el personaje de Po, por ejemplo él tienediferentes habilidades como la imaginación, la curiosidad, pasión, audacia tenacidad, entre otras, se puede ver en el momento en el que se presenta una serie de problemas como el no saber kung fu ytambién que no creen que Po pueda vencer Tai Lung, pero Po trata de buscar soluciones y poner en practica habilidades que quizá no sabía que poseía esto se puede ver en la escena donde trata de de...
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