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Estudio experimental
Un estudio de intervención, también llamado estudio experimental, es un estudio epidemiológico, analítico, prospectivo, caracterizado por la manipulación artificial del factorde estudio por el investigador y por la aleatorización o randomización de los casos o sujetos en dos grupos llamados control y experimental. La característica de la aleatorización no es imprescindibleen el estudio experimental, llamándose entonces estudio cuasiexperimental.
Técnica del estudio de intervención
1. Definición de la población diana o de referencia a la que van a aplicarse losresultados.
2. Selección de la población experimental por muestreo aleatorio.
3. Identificación de la población participante.
4. Distribución aleatoria de los sujetos en los grupos acomparar que son el grupo de experimentación y el grupo control.
5. Puesta en marcha del estudio. Administración del elemento o factor de estudio en el grupo experimental y del placebo o similar en elgrupo control.
6. Observación y medida de las variables dependientes según los criterios elegidos en el diseño del estudio.
7. Según la cooperación o no de los sujetos en ambos grupos, se creancuatro subgrupos, al subdividir el grupo experimental y el grupo control.
8. Lectura del resultado del estudio y comparación de los resultados de los grupos. Los cuatro subgrupos se transforman enocho al subdividirlos según conozcan el resultado o no.
9. La identidad de los grupos es revelada. Se analizan los resultados y se elaboran conclusiones.
Ventajas de un estudio experimental1. Mayor control de las posibles alteraciones en los resultados del estudio, ya que la aleatorización difumina la acción de las variables de confusión.
2. Proporcionan la evidencia más sólida enla que basar inferencias causales.
3. Pueden ser el único diseño posible para una pregunta o hipótesis de investigación.
4. A veces proporcionan una respuesta más rápida y barata a una...