Kurt goldstein
FICHA TECNICA
ELIZABETH MOLINA MARIN
CLARITZA CORDOBA SOTELO
MARGARITA MARIA ARBOLEDA GAETH
DORA NELLY AYALA CARDONA
JUAN ESTEBAN VIDAL
Dra. ANA ISABEL DIAZ CARDOZOFUNDACION UNIVERSITARIA DE POPAYAN
PSICOLOGIA PROGRAMA NOCTURNO
ELECTIVA PROFESIONAL
I SEMESTRE
ABRIL DE 2010.
NOMBRE DE LA TEORIA:
Neurociencias
CLASIFICACIÓN DE LA TEORIA:• No hay clasificación. según Ledford S. Bischof.
• No hay clasificación. según Nicholas S. DiCaprio.
• No hay clasificación según James Fadiman y Robert Frager.
• No hayclasificación según Rafael E. Gautier y C. George Boeree
ANTECEDENTES INTELECTUALES:
✓ conductismo metodológico
✓ ciencias cognitivas
✓ neuroetología
✓ neurofisiología
✓ anatomía✓ fisiología
✓ medicina
✓ física
✓ química
✓ matemáticas
CONCEPTOS PRINCIPALES:
Encéfalo, Neurona, Transmisión de información en el sistema nervioso, lenguaje,procesamiento.
EXPLICACIÓN DESCRIPTIVA DE LA CONDUCTA:
La mente es un conjunto de acciones llevadas a cabo por el cerebro; todos los procesos mentales, incluso la toma de decisiones o el pensamiento,son considerados procesos cerebrales, al igual que todo comportamiento, sea relativamente simple, como caminar, o de gran complejidad, como tocar un instrumento musical en una orquesta, subyacenactividades del sistema nervioso central.
Las neurociencias estudian la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistemanervioso interaccionan y dan origen a la conducta.
La neurociencia constituye un nuevo paradigma que permite analizar y explicar el comportamiento humano inteligente
El objetivo de la NEUROCIENCIA es:- El estudio del sistema integrado de conocimientos acerca del sistema
nervioso.
- El resultado de la integración de la Neuroanatomía, Neurofisiología,
Neuroquímica, Neuropsicología, Biología,...
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