kuujhu

Páginas: 2 (286 palabras) Publicado: 19 de noviembre de 2014
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular pala la educación
Colegio Rioclaro – Lara

Alumnos:
Luis Baptista
Héctor Quiñones
Maximiliano Mantola
IntroducciónEsimportante promover la participación activa de la sociedad civil organizada, no sólo en el proceso de diseño de los programas sociales, sino también en el proceso de implementación de talesprogramas;pudiera hablarse de establecer la figura de la Contraloría Civil, en la medida que las mismas comunidades organizadas sean las llamadas a ejercer la función de contraloras y fiscalizadoras delos fondosque se destinen para programas sociales para sus comunidades. Por esta vía se fortalecería la democratización en la toma de decisiones por un lado, y por el otro, se potencia laparticipación ciudadanaen el diseño, implementación y evaluación de las políticas públicas del Estado. Esta orientación, según se verá más adelante, está contemplada en el modelo político para lagerencia pública que seplasmó en la Constitución.

Proyecto Bolívar 2000
Es un plan cívico-militar que tiene como finalidad activar y orientar la recuperación y fortalecimiento de Venezuela yatender las necesidadessociales del país. En tal sentido, el Proyecto está dividido en tres etapas:
* Proyecto País (Propaís) que proporcionará asistencia urgente a la población más necesitada y enmáxima exclusión social.* Proyecto Patria (Propatria) que incorporará a empleados públicos y desempleados a las actividades de atención a la sociedad y organizará a las comunidades para el trabajoproductivo.
*Proyecto Nación (Pronación), bajo la dirección de Cordiplan, fase durante la cual se desarrollarán proyectos estructurales, como las industrias petroquímica, del gas y agrícola, asícomo el de una educaciónmasiva.
Justificación De Este Proyecto
El diagnóstico de la situación social en Venezuela:
* 80% de pobreza
* 39% de pobreza extrema
* 14% de indigentes
* 15% de...
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