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Subcultura
Sectores de la población de una sociedad que se distinguen del resto por poseer patrones culturas distintivas.
Movimientos juveniles se convierten en subculturas
-emo

Familia yEstructura social
2 niveles de socialización
La socialización primaria: Desde niños (primaria) desde el entorno familiar
La socialización secundaria: con amigos, profesores, colegas.
Reproducciónsocial: Imitas y adoptas patrones de comportamiento que son aprendidos (ejm. patrones aprendidos adoptados por la familia)
La teoría funcionalista
El orden social en la sociedad nosotros somosmoldeamos por las fuerzas sociales
Cómo lo aprendemos? Por reproducción social!
La familia
Es una institución social que agrupa a los individuos en grupos cooperativos-Se basan en parentesco.
La familiatiene un rol socializador: las conductas se aprenden de la familia. Cuando la familia falla: cuando los padres se separan
El matrimonio dependiendo del contexto social
-Familia nuclear: papa, mama,hijos
-familia extensa: los parientes ( ejm: abuelos,tíos) En las culturas andinas los ayllus son las familias extensa. El ayllu está vinculado por familia extensa.
Enfoques teórico acerca de lafamilia
Macionis
1. Funcionalista o clásica:
Principal teórico del funcionalismo: Durheim
Las funciones de la familia
1. Socializa a los nuevos miembros de la sociedad (nos enseña a comer, ahablar)
2. regula la actividad sexual
La familia occidental ha prohibido el incesto (ni con hermanos y con el primo)
3. Ubica a sus miembros en la sociedad (identidad social)
Les enseñan al culturapropia de la región. En un contexto en que ellos se sientan seguros
Selva: enseñar a los niños a cazar
4. permite un entorno emocional y afectivo (necesidad de afecto)
-Cuidado de ancianos
5.asegura las condiciones físicas y la calidad de vida de sus integrantes
6. asegura la reproducción

2. La teoría del conflicto (poder)Marx y Engels
Afirma que la familia perpetúa las situaciones de...