Línea de tiempo sobre los datos históricos en enfermería

INTRODUCCIÓN


Se pretende que el estudiante de enfermería o el investigador deben hacerse una idea sobre el ámbito y límites de la enfermería como un servicio de salud a la sociedad. Para ellodebe de entender bien el objetivo de la enfermería (lo que hay que tener en cuenta y a lo que se dirige como enfermero), y debe de llegar a ser capaz de pensar enfermería cuando se enfrente con lascondiciones complejas y cambiantes de su práctica profesional.
Las enfermeras tienen que seleccionar y aplicar los mismos conocimientos de enfermería como conocimientos de muchas otras disciplinas, paraentender los problemas de asistencia sanitaria, de individuos de familias y comunidades.
Las enfermeras están empezando a reconocer que un dato informativo sobre un paciente puede tener unsignificado para el médico y otro completamente diferente para la enfermera. Para la enfermera y cada estudiante que aspire a ejercitar eficazmente la enfermería debe de entender el significado de laperspectiva de enfermería y la variedad de fenómenos humanos encontrados en la práctica.




DESARROLLO DEL TEMA


Las Enfermeras, como programadoras y suministradoras de enfermería deben tener encuenta los índices de necesidad objetiva de la demanda y del suministro de enfermería.
Las relaciones de enfermería en la sociedad se basan en un estado de desequilibrio entre las capacidades de lasenfermeras para recetar, programar, supervisar y mantener sistemas de auto cuidado terapéutico a individuos y las capacidades de hacerlo de estos individuos o sus familias. Este desequilibrio existecuando las capacidades de las enfermeras sobrepasan las de otros, cuando las capacidades de las personas sobrepasan las de las enfermeras o cuando no hay desequilibrio de capacidades, no existe una baseválida para emplear la enfermería.
La práctica de enfermería no sólo tiene aspectos técnicos, sino también aspectos morales, porque las decisiones de enfermería afectan a la vida, la salud y...