Lógica (Guia De Estudio)

Páginas: 8 (1838 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2011
Universidad Autónoma del Estado de México

Guía de estudio de Pensamiento y Razonamiento Lógico

Introducción
Definición de filosofía: Es la ciencia de todas las cosas por sus causas supremas por medio de la luz natural de la razón. Conocimientos más profundos.
Razonamiento: Facultad humana que permite resolver problemas, es el proceso natural de realizar una inferencia de una conclusión apartir de un conjunto de premisas.
Pensamiento:
Actividad y creación d la mente, dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto.
Padre de la lógica: Aristóteles.
Padre de la filosofía: Pitágoras.
Importancia e utilidad de la lógica: s la ciencia de los pensamientos y la razón, y la disciplina que estudia al pensamiento. Es el conjunto de tres componentesque son: Premisas, razonamiento y conclusión. La utilidad de la lógica es llegar a va verdad o al error como conclusión. Su objeto de estudio es exponer las leyes del raciocinio correcto y también verdadero.
Lógica Material y Lógica Formal
Material: El objeto material de una ciencia en general es la cosa, el contenido, el tema o materia que trata dicha ciencia. El objeto formal de la lógica sonlos pensamientos.
Formal: El objeto formal de una ciencia en general es el aspecto de la cosa que se estudia, podemos establecer que el objeto formal de la lógica está constituido por las formas mentales.
Valorar la importancia del mito, la filosofía y la ciencia en la vida diaria
Filosofía, es la base de todas las ciencias utilizando el pensamiento y la razón.
La ciencia nos ayuda acomprobar mitos o teorías y adquirir conocimientos.
Mito, limita y provoca miedos pero al mismo tiempo incita la investigación del contenido de mito.
Diferencias entre mito, filosofía y ciencia:
Filosofía, nos va a ayudar a entender y razonar la ciencia y los mitos.
Ciencia, son teorías que están comprobadas y realmente existen.
Mitos, son creencias que no están comprobadas por la ciencia.
Relaciónde la filosofía con la lógica y otras ciencias
La filosofía se divide en 2 disciplinas: Teóricas y Prácticas
Teóricas: Son aquellas disciplinas que estudian las características propias de un conocimiento correcto y verdadero, en su adecuación con la realidad que intenta representar. Disciplinas: Teórica del conocimiento, lógica, filosofía de la ciencia, epistemología, ontología, etc.
Prácticas:Se refieren a la acción humana (principios, formas y sentidos) y a temas abstractos. Disciplinas: Ética, axiología, estética, filosofía del derecho, filosofía social y política, filosofía de la educación, filosofía de la religión, etc.

Tipos de lógica
Lógicas clásicas: Incorporan ciertos principios tradicionales que otras lógicas rechazan.
Lógicas no clásicas: Rechazan uno o varios e losprincipios de la lógica clásica.
Lógicas modales: Están diseñadas para tratar con expresiones que califican la verdad de los juicios.
Definiciones de conocimiento
Conocimiento: Es una actividad propia de un ser humano y se presenta cuando un sujeto se presta al objeto. El sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que sea lo más fiel a larealidad misma del objeto. Por medio de esa reproducción se tiene la imagen psíquica.
Conocimiento racional, intelectivo o intelectual: Se capta directamente por la razón.
Conocimiento sensitivo o sensorial: Se da entre hombres y entre animales, es a través de los sentidos.
Elementos del conocimiento
Sujeto: Es la persona que conoce a través de sus facultades cognitivas (si desea saber sobrealguien o algo).
Objeto: Lo que se quiere comprender de esa realidad ya sea social o natural.
Proceso cognitivo: Es al que corresponden la forma, los métodos y las técnicas para captar el objeto.
Representación interna: Es la reproducción del objeto hecha por la facultad cognitiva en el interior del sujeto.
Tipos de conocimiento
Conocimiento discursivo: Es un conocimiento mediato, es...
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