L1secca

Páginas: 4 (847 palabras) Publicado: 27 de abril de 2015
Información y gráficas

A

sección

Usos de la probabilidad
y la estadística
En esta sección se incluyen dos actividades con el propósito de que
usted reflexione sobre los usos cotidianos de laprobabilidad y la
estadística.
En la actividad 1, ¿En qué se usa la probabilidad?, como su
nombre lo indica, se presentan algunas situaciones en las que se
explican algunos usos de la probabilidad.
Laactividad 2, ¿En qué se usa la estadística?, introduce varios
aspectos en los que se aborda esa área de conocimiento.

2X

Unidad I

Actividad 1

¿En qué se usa la probabilidad?

En este libro usted iráresolviendo algunas actividades sobre
probabilidad. Algunos de los usos de esta área de conocimiento, son los
siguientes.
Pronosticar o anticipar el clima
para cada día

¿Cómo se hace?
Losmeteorólogos, que son especialistas
en asuntos sobre el clima, analizan la
cantidad de humedad en el ambiente, la
dirección de los vientos, la temperatura,
etcétera. Así pueden darnos una
aproximación sobre elclima más
probable para un día determinado.

Detección de plagas
en la siembra

¿Cómo se hace?
Para detectar qué plagas hay en la
siembra, los campesinos o los
agrónomos, revisan al azar determinadonúmero de plantas de la cosecha.
Se puede decir que es probable, o no es
probable, que haya infección, de acuerdo
al número de plantas en que encontraron
la plaga con respecto al total de plantasrevisadas.
3

Información y gráficas

Juegos de azar

¿Cómo se hace?
Cuando se juega a los volados, los dados
o la lotería, no sabemos con seguridad
quién ganará u obtendrá el premio, pero
podemos predecirun número si
observamos los resultados que se obtienen
en una serie de 50 ó 100 volados.

Anticipación de requerimientos
alimenticios de los habitantes
de alguna comunidad

¿Cómo se hace?
Cada 10 añosse cuenta la población de
las distintas comunidades. Se analiza
cómo se distribuye esa población por
edad, sexo o por actividad productiva.
De acuerdo a lo anterior, se puede prever
la cantidad de...
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