La ética en la ciencia y la tecnología






ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………………………………..….2

Implicaciones éticas de
los avances científicos…………………………………………………………………………………..……3
Comportamiento ético del investigador…………………………………….………………………4
Ejemplos de comportamiento
Ético del investigador………………………………………………………………………………………..5
Tecno ética…………………………………………………………………………………………………………6
Connotación ética en relacióncon la tecnología………………………………………………..7
Análisis de película……………………………………………………………………………………………..8
Conclusión………………………………………………………………………………………………………….9
Bibliografía……………………………………………………………………………………………………….10


















Introducción

En el trabajo anterior se habló de las definiciones de moral, ética, juicio moral y juicio ético. Además de que se analizaron situacionesen las que se involucran estos términos.
Ahora toca hablar sobre la ética en la ciencia y la tecnología, refiriéndose tanto en el comportamiento profesional y ético de un científico o investigador como en el desarrollo, procedimientos y resultados de sus innovaciones.
Conoceremos el significado de “Tecnoética” y un poco de sus orígenes y principios de acuerdo al área en que se aplique.
Sehará mención de un caso cotidiano sobre ética y tecnología, además se hará el breve análisis de una película en la que se habla acerca de la toma de decisiones éticas en la ciencia y la tecnología.

















Implicaciones éticas de los avances científicos.
El hablar de ética de la investigación implica no solo a los científicos en su carácter de grupo social, sino en alusióna cada uno como individuo. El tema tiene implicancias como el desfase entre el gran avance en lo científico y tecnológico por un lado y los valores por otro.; de tal manera que ahora enfrentamos el riesgo de la hecatombe nuclear siendo hoy más que nunca patente que cada suceso en el campo de la ciencia tiene una gran trascendencia en el futuro de la humanidad en pleno; para mejor o para peor.
Losaspectos que comporta la ética de la investigación son variados y puede afirmarse que la investigación es un aspecto particular de la más amplia problemática que significa la relación entre ética y ciencia.
Una primera cuestión implica las exigencias éticas del investigador en su relación de trabajo con otros científicos y sus colaboradores:
En este plano, es de preponderancia ética elreconocimiento de los trabajos utilizados para obtener información así como el mérito de cada persona que haya colaborado en el trabajo. Cada vez menos los logros científicos son fruto del trabajo de una sola persona, cada trabajo se basa ya sea en el esfuerzo de un equipo o por lo menos en antecedentes y/o teorías ya enunciados con anterioridad.
El uso de ideas o resultados preliminares ajenos, sinpermiso para hacerlo constituye una práctica ajena a la ética e incluso comporta un robo intelectual o plagio científico.
Quien actúe como mero supervisor o asesor de un trabajo no deberá, éticamente hablando, usurparlo calificándolo como suyo o mencionarse como coautor, tal actitud estaría reñida con la ética.
Finalmente, la terminante regla ética de no realizar “robos intelectuales”. Implica lamás burda forma que es el plagio, es decir, copiar ideas, fórmulas o resultados de una investigación y presentarlos como propios, por lo demás estas acciones terminan por descubrirse

Necesidad de formación permanente como parte de la ética de la responsabilidad. Aunque este aspecto no aparece directamente como ético, tiene grandes implicancias éticas. Aparece en contraposición al llamado “síndromedel producto terminado”, es decir que cualquier científico, sin importar cual eminente sea, siempre es perfectible, siempre es un “producto sea elaborado”. El tema tiene que ver con la creciente y acelerada obsolescencia de los conocimientos. La respuesta pasa obligatoriamente por la actualización de cada científico como una responsabilidad insoslayable en realidad para cada ser humano pero...